9月14日，河南柘城县第二高级中学发生学生打砸食堂事件。对此事，校方称原因是学生认为饭菜不可口大致。而多名学生表示，原因是因为学校管理太过严格。
有近千名学生参与打砸食堂事件，这样的影响实在恶劣，此事能否成功处理，关系到学校的稳定和教学秩序的建立。动不动就用极其暴力的方式发泄心中不满，绝非常道。
看似因一名学生在食堂窗口购买饭菜不可口导致的，实则是学生对校方管理方法简单粗暴的累积暴发。学校开食堂，其出发点是为了方便学生，应遵循自愿原则，但校方却搞成了“一刀切”，要求所有学生必须就餐和住宿，这明显是对学生的一种绑架。其背后是谋求校方利益的最大化。
本是教书育人的地方，现在却变成了商场，怎能不让学生感觉怪异和不满。上世纪七十年代，学校也提供住宿和就餐，但完全是听从学生的自愿，采取的方法是尽量节省学生的开支和方便学习，从不搞强求。总之，学校提供给学生的应该是价廉物美的服务，在微利的前提下，让学生吃饱吃好。如果完全市场化，就与学校的公共属性相去甚远，背离了校园精神，也会让神圣的教育蒙羞。
近日，在福建省福州教育学院附中也发生了一起类似事件，有学生因不喜欢英语老师的上课方式，当场拍桌而起，要求全班表决，更换英语老师。这种作法也是极其暴力的。
学生有利益诉求可以表达，但一定要通过理性的方式，懂不懂就砸桌子，摔盘子，或者当场拍桌而起，极有可能出现文革的混乱局面。同时，此事也反映出学校在维权渠道上的极其不畅，当正常的表达路径被堵塞之后，暴力反抗也就成了一种必然。
两起事件，问题出在学生，原因在于学校，如果学校能够多听一听学生的意见，用民主的方法，而不是高压政策，多为学生着想，在管理上多一些沟通交流，少一些我说你听，我打你通，这样的局面也许就不会出现。
