甘肃偷巧克力女孩自杀 谁来为你的生命买单

12月28日下午,甘肃省金昌市永昌县13岁初一女生赵某在当地城关镇御山城市广场高层坠亡,事件系其偷窃一超市巧克力等食物引发。据永昌县委宣传部今日凌晨消息,今日超市再次发生群体性事件,上千名群众围攻警方并损毁执勤车辆,昨日傍晚,现场人群逐渐散去,超市负责人已被公安机关控制。
2015年年底发生在甘肃金昌市永昌县的13岁女孩跳楼事件,持续引发舆论场的撕裂。据报道,事情是因2015年12月28日女孩偷拿超市巧克力被店员发现后要其家长赔付,家长又责打女孩而起。女孩跳楼后,其家属到超市讨要说法,又于29、30日衍生群众聚集事件,且发生殴打警察砸警车行为,金昌市市长也在冲突中受伤。目前,永昌公检法等四部门联合发通告敦促在逃嫌疑人投案。究竟是什么让一个年仅13岁的孩子选择自杀?这其中到底发什么了什么?下面 ,本安全网专注于人身安全常识的小编为您解析。
甘肃女生偷巧克力后跳楼身亡
2015年12月28日下午,甘肃永昌县一中学女生在当地城关镇御山城市广场高层坠亡,据当地知情人士称,该事件系其偷窃一超市巧克力引发。29日下午死者家属讨要说法,超市门前聚集有近千人围观。29日晚间,甘肃省金昌市永昌县委宣传部发布消息称,当地政府部门已成立专门工作组,安抚死者家属情绪,县公安机关亦已介入调查。图为超市门口聚集人数达到上千人,部分不明真相人员起哄并冲击超市。
据当地知情人士提供的一现场散布的传单,文中称赵某现年13岁,是永昌七中初一年学生,家境贫困,她在12月28日中午放学后,在当地一家超市内疑因偷窃巧克力被店主讥讽和辱骂。赵某母亲随后赶赴现场,可是父母双方掏遍了钱包都“不够超市的罚款数,”大约一个多小时后,发现孩子并没有返回学校,得知其跳楼身亡。图为超市门口聚集人数达到上千人,部分不明真相人员起哄并冲击超市。
女孩超市偷窃被抓现行
12月28日,记者挤进超市采访,死者赵某的母亲几度昏厥,当地警方在现场维持秩序,医护人员也赶到了现场。赵某的父亲赵长军泣不成声,断断续续向记者讲述了事件的大致经过:“我和妻子平日里在永昌县城卖爆米花,供两个孩子上学。12月28日中午,妻子去小姨家帮忙,我得守着爆米花摊子,因没办法做饭,桌子上留了钱,让女儿自己想办法吃饭。13时许,女儿赵某离家去学校。13时10分许,妻子接到县城华东超市老板打来的电话,说女儿偷拿了超市的巧克力,要求家长前来赔付。妻子连忙赶往华东超市,因妻子身上只带了30元钱,而超市要求至少赔付100元,只好来爆米花摊点取钱。14时20分,妻子凑了95元钱赔付给超市。”
不堪受辱跳楼自杀
永昌县华东超市一位姓卢的负责人说,28日13时许,超市工作人员发现一名小姑娘走到超市出口时超市报警器响了。工作人员对小姑娘进行了检查,结果发现小姑娘的口袋及衣服里面塞了多条巧克力,于是工作人员要求小姑娘提供家人电话号码。不一会儿,小姑娘的妈妈赶到后,对小姑娘进行责骂和拉扯。对此,超市工作人员进行了劝阻。由于小姑娘妈妈身上没有带钱,又回去取了一趟钱,最后给超市赔钱了事。
当日14时许,赵长军的妻子回到了爆米花摊点。赵长军追问:“女儿呢?”妻子回答:“大概是去上课了吧!”赵长军打发妻子到女儿上学的永昌县七中去看看。当妻子赶到学校门口时,正好接到女儿班主任老师打来的电话,老师问孩子为什么没有到学校上课?妻子一听顿时慌了。她和赵长军及亲戚朋友们立即分赴永昌县城各处寻找。15时许,有人传言一个小姑娘从广场的25层高楼上跳下身亡,赵某的母亲赶到事发地点,发现跳楼身亡的正是自己的女儿赵某。原来赵某趁母亲与超市交涉时,爬上了永昌广场边某建筑物的17层继而一跃而下,摔在了裙楼三层的顶部身亡。
当地警方介入调查
华东超市卢经理告诉记者,处罚赵某和叫来家长是为了教育孩子,而赵某的母亲一来到华东超市就打骂赵某,超市的工作人员还进行了劝阻。记者离开现场时,超市的不锈钢门已被情绪激动的当地群众砸坏,几十名民警组成人墙,正在与外围的人群协调处置。赵某的一位亲友告诉记者,今年12岁的赵某一向都是个听话的孩子,现在在永昌七中初一年级读书,学习成绩一直很好。目前,永昌县公安部门正在进一步调查该案。
偷巧克力女孩自杀,真相到底是什么?
几块巧克力如何跟一个13岁女孩的自杀扯上边,一起群体聚集事件有怎样的诱因,两个问题都指向了复杂现实图景,也都需要明晰解惑。作为公众包括那些现场聚集者,也不妨多些等待真相的耐心。
13岁孩子从17楼绝然一跃,留给世人无尽的痛惜:几块巧克力跟一个生命骤然消失扯上关联,这在现实逻辑层面有太多可待回溯的空间;女孩自杀,跟千人聚集间究竟又存在何种关联,也让人捉摸不透。这些信息的缺失,让这起事件变成一块“罗夏墨迹图”,集结其上的各种说法流布。
对公众而言,无论几块巧克力怎样作为引线把剧情导向了女孩之死,结局都是沉重的,而要告慰逝者,至少不能让其生命告结于那么多未知的情景与细节。
可迄今为止,公众无法从当地官方的发声中,看出那些关键性信息。如涉事超市人员究竟有没有对女孩进行恐吓与羞辱,是否有“偷一赔十”的规定,女孩坠楼后超市老板有无如传言说的赔其父母85万元等,这些都成谜。正因如此,事情在网上衍生出多个版本:有人将其塞进冉阿让偷面包的故事模型中,也有人归因于生命教育匮乏。
未成年人的尊严,商家的权益,对生命的敬畏,舆论围绕这些事后诸葛式的分析与争论,无法挽回女孩的生命,却复杂地呈现了人们诉求在个中的投射。在这事上,起码的是非应该明晰:偷东西不占理,家长见面责打也属教育方式失当,而超市方面在“中国式处理”之下,完全可选择更温和的侧重教育的处理方式,这看起来有些道德苛求,可将一件本可淡化处理的偷食之事道德成本抬得过高,很可能让一个孩子的尊严无法承受。
而今,事情多重可能性中的最坏一种可能,在不明不白中发生,但让公众同样不明白的,是事件为何最终衍变为上千人聚集。永昌县当地官员表示,29日是坠亡女孩家属讨说法,引起群众聚集围观,部分不明真相人员起哄并冲击超市;30日数千名群众再次聚集,在少数不法人员煽动下冲击超市大门,围攻公安干警等。
法治社会语境下没有“法不责众”,冲击超市以及打砸公共设施的做法必须受到惩处。但除此之外,到底怎样来对持续两天的群众聚集事件进行描述,怎样厘清群众聚集最终酿成冲击与打砸事件的真实原因?
对“偷巧克力引发坠亡”应痛定思痛
几块巧克力、几个衣帽挂钩和少许果粒爽,应该值不了几个钱,对于一个家庭贫困的13岁的孩子来说,偷拿或许只是因为其对美食的渴望,却因付不起钱的窘迫而不得不为之。被超市营业员发现并搜出后,如果营业员只是对其说服教育,而不是讥讽和辱骂,并将其母亲叫来,也不会使其母恼羞成怒进行责打,使孩子身心俱疲,产生轻生念头,恐怕这起因巧克力而引发的坠亡完全可以避免。
然而,现实不是电影拷贝,可以随意倒带。悲剧不可逆转的发生了。一个花季少女本该是风华正茂的时刻却如风般凋零,令家人痛心,令世人扼腕。更让人不可思议的是,这一事件不知是在有意或是无意,被扩大成了一起群体性攻击事件,其造成的负面效应也给甘肃这座小县城抹上了一层新年到来前的暗色。
悲剧已经发生,到底责任在谁,应该责怪谁,自有相关部门调查后给出结论,笔者不愿深究。再说,此时此刻,无论是谁,无论说再多,都为时已晚,都无法挽回一个花季少女的生命。然而痛定思痛,我们或许可以琢磨下,类似事件的发生,到底存在着哪些现实诱因,能不能让这个惨剧的出现,让全社会有所反思,引以为戒。
回溯悲剧的发生,似乎有多重因素。一和其家庭有关系。据报道,赵某家境贫困,父母在当地靠卖爆米花供养两个孩子上学。这样的家庭,估计其父母每天都在忙活着糊口,给孩子的零花钱会少之有少,对孩子的愿望也会置若罔闻,再加上平时对孩子的教育不到位,出现偷拿东西的现象,也在意料之中。二和家校教育不到位有关。13岁,是一个人生中相对特殊的时期,教育学界称之为“初二现象”。这时候,孩子思想容易产生剧烈变化,往往有一些异于其他阶段的行为表现。如果此时家庭和学校不注意孩子的情绪变化,不及时制止孩子的不良思想和行为,其就会越来越出格。三和社会大环境有关。假设赵某被发现有偷窃行为后,营业员能不百般羞辱,而是和风细雨,相信一个孩子会认识到错误,逐步改正。然而冷酷的环境和亲人的责打却让孩子觉得没了活路。
事情既然出了,再粗暴的行为,再深切的痛悔,都无法挽回一个生命。但愿当地能在查找事件原因的同时,能够静心反思,看看到底是哪个环节出了问题,又该采取哪些果断的措施去补救,如果能因此让各级补牢教育短板,加强对孩子的挫折教育,从而防止更多孩子因小事走上绝路,似乎能让这条生命的逝去显得更有价值些。
2015年发生的那些学生跳楼事件
其实,仅仅在2015年就发生了很多关于学生的跳楼惨剧,下面,本安全网专注于学生安全知识的小编就盘点一些其中的典型案例。
一、少年跳楼自尽 留言“地球引力是美丽的”
1月28日晚上8时许,琼海市嘉积中学海桂学校发生一起学生跳楼身亡事件,该校初一(3)班13岁男生小苏从该校教师职工宿舍11楼阳台跳下,当场死亡。小苏在跳楼前曾留有遗书,并在当晚7时50分在QQ上留言:“地球引力是美丽的”!目前这一留言已经被人删除。据了解,小苏母亲为该校教师,父亲则为该市潭门镇原镇党委书记苏某,两年前因受贿百万被判刑,目前正在监狱服刑。
二、人民大学一男生从8楼宿舍厕所跳楼身亡
4月7日下午,记者来到中国人民大学品园5号楼北侧,找到该男生跳楼坠落地点。记者在现场看到,该宿舍楼厕所窗户比较狭小,目测最多可容一人窝着身子钻出。坠楼地点位于楼下的绿化带内,附近的松树枝已被压断,地上有新土遮盖的痕迹。该宿舍楼门口的台阶上还放着白菊。据在场学生讲,白菊是前一日为了纪念半年前从这栋楼跳楼身亡的同学而放置的。
三、高三男生跳楼自尽 成绩优异反而压力更大
4月9日凌晨福建泉州一名高三男生以跳楼方式结束了自己的生命,他数千日的人生在这一刻归于零。令人感到讽刺的是,当天正是福建省高三质检考试的日子,而作文题目则是“一年有365个日子。有的人过了365天;有的人只过了1天,重复365次。”
四、女学生欲跳楼 数十男生拉被子救人
4月23日宁夏一所大学学生公寓楼顶,一名女学生意欲跳楼自尽。楼下几十名男学生将自行车清理开,并拉开十余床被子救人。网友称赞,学校出了一堆“被子哥”。
五、中南大学一研究生跳楼自杀 疑因论文答辩未过
5月18日,28岁的中南大学研三学生姜东身从学校图书馆六楼跳楼身亡。5月23日,姜东身哥哥姜东中告诉记者,弟弟死前在网上留下五千字遗书,称因论文答辩遭导师为难无法通过,选择自杀;他和导师见面时,后者称是按规章制度来,否认刻意为难姜东身。
六、一初中男生被姨妈批评后跳楼受伤
5月29日下午4点16分左右,因受到老师批评,他从教学楼三楼后窗跳下。随后,他被紧急送往温州医科大学附属第二医院抢救,目前,小徐伤势已无大碍。据“龙湾区委办”微博透露,批评小徐的教师正是他的姨妈。
七、石油大学一女生跳楼身亡 学生减压迫在眉睫
6月1日凌晨,石油大学一名女生跳楼!据了解,她是从7楼坠下,当120救护车赶来时她早已抢救无效当场死亡,现场十分凌乱,血迹一片,虽然事件原因还在调查中,但该女生选择这样惨烈的自杀方式来结束自己的生命,再次向社会发出警钟:关注大学生的心理健康问题已经刻不容缓。
八、湖南一小学生跳楼自杀身亡 留遗书声称遭到同学辱骂逼迫
6月6日,一张疑似绝笔信的照片在网上流传,内容为一名学生向妈妈临终告别,网帖后面还附有多张医院抢救照。发帖网友称,遗书的作者是湖南绥宁县长铺二小5年级的一名学生,目前已经跳楼身亡。
九、高二女生与母争执跳楼 次日母亲自缢
6月11日早晨,黑龙江七台河市发生一起惨案,与母亲发生争执的高二女生跳楼自杀,而第二天其母也选择了自杀。
十、疑因同学矛盾12岁开朗女孩意外跳楼身亡
9月6日,一名年仅12岁的女孩选择了跳楼轻生结束生命。究竟是什么原因,让这个本是活泼开朗,学习成绩优秀的孩子走上这条不归路?
十一、女子疑因长期精神压抑杀女后跳楼身亡
9月14日晚上7时30分许,东莞市虎门镇一安居大厦发生一起人伦惨案。12岁的女儿孙某在家中遭亲生母亲林某(32岁)持刀杀死后,林某从16楼跳下不治死亡。事发后,虎门警方介入调查。
十二、温州龙湾永强中学一学生跳楼自杀 警方介入调查
10月25日下午,浙江温州龙湾永强中学一名高三男生从宿舍楼5楼楼顶坠楼身亡。永强中学校长也是坠楼学生的语文老师,他说,印象里他性格是比较开朗的,成绩也不错,没有发现近期有异常变化。
十三、手机被没收学生跳楼 校长反思:教育要讲究方式方法
12月9日,有人爆料,浙江慈溪一学校男生因上课玩手机被老师没收,从3楼跳下。目前该学生已无生命危险。
十四、武汉大三男生跳楼身亡 系会计考试多次失败
12月14日晚,武汉商贸职业学院一名大三男生,从附近一商业区高楼跳下,当场身亡。其家属告诉记者,死者小谈当天下午查询了会计从业资格考试成绩,三门中有一门没过,离及格线差6分,这已经是他第四次考会计从业资格证了。小谈的遗书就写在该考试的准考证上,交待了他的财产,向父母道歉。
十五、14岁男孩从29楼坠亡 曾说父母再吵就跳楼
12月23日宝应凯润金城小区发生一起悲剧,住在29楼的一14岁男孩坠下当场身亡。当地警方当晚就已介入调查。
孩子对生命认识的偏差才会把自杀当作逃避的方式
部分孩子对生命认识有偏差,一些中学生轻生的原因,仅是因生活小事。它暴露出孩子的生命知识有“盲区”和误区。上海黄浦区某小学曾对五年级150多名学生进行调查,当回答“人失去生命后,是不是可以重新获得?”时,一半学生的答案是“不肯定”或者“可以重新再活”。这些答案多数来源于神怪小说或虚幻电影,有的学生甚至认为,死了就是没血了,补补血就可以活了。
部分孩子不知生命为何物、不知生命只有一次,这些“盲区”表明孩子对生老病死的过程缺乏了解。父母不仅给了你健全的身体,还赐予你聪明的大脑最终考入中学……这份幸运,很多学生却没把它当回事。
学生应该明白,生命不止属于你“一个人”。很多孩子认为生命是自己一个人的事,很少考虑轻生后父母的感受。遇到不满和挫折时,一些孩子会采取封闭自己、与家人绝缘或自甘堕落等方式表示不满或抗议,甚至采取结束生命这一种“任性到了极致的做法”。
学校对学生的心理健康教育做的不够
学生跳楼自杀,就一个具体事件而言,责任不全在学校,学校也不应该为这样一个悲剧事件负全责,但学校毕竟有不可推卸的责任,需要反思诸多教育思想和教育措施。对于情绪波动剧烈、变化莫测的青少年而言,学校毕竟观察不足、失职监管,不负法律责任必然会受到社会强烈的道义谴责。无可讳言的是,青春期心理健康是学校必须关注的核心问题。
学校要通过对学生进行生命孕育、生命发展知识的传授,使他们对自己和对他人的生命能够采取珍惜和尊重的态度,正确地对待生活中的挫折和危机,使学生在人格上获得全面发展。
总之,本安全网小编认为,在青少年心理成长过程中,学校要发挥主导作用,要引导全社会关注青少年的心理健康成长问题,这是学校的职责所在。
责任编辑:杨赓



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