1、 同伴团体的建立。从孩子上学开始，就会出现一些群体现象。孩子们开始学习建立自己的团体。当孩子成为独立的个体，逐渐与同伴建立起一定的群体关系时，这个孩子的团队意识就逐渐增强。在人际交往中，孩子的人格可以逐渐完善，行为也会逐渐规范。为了得到同龄人的赞美，会变得更愿意和他们分享。
2、 表达会变得更强。每个孩子都有个体差异和能力。有了良好的人际关系，他们的表达能力会更强，在不同的伴侣之间也会自信地表达自己。与那些人际关系不好的孩子相比，这些孩子更融入群体，更容易展示自己。良好的人际关系可以帮助孩子交到更多更好的朋友，他们也会有良好的人际交往能力。在小伙伴的身边，他们会成为核心人物，一些思维很强的孩子也会成为群体中的“小领袖”。
1、 习惯性地推卸责任。
相信很多大人都遇到过这种情况，小孩子犯了错，被大人发现了，但他们就是不肯承认自己的错误，反而是找各种理由来推卸责任，可能你觉得这是人之常情，但这对于青少年的教育却是非常不利的。没有人喜欢和一个推卸责任的人做朋友，因为你永远不知道他们会在什么时候把身上的脏水泼给你，所以还是远离为妙。
2、 从来不在乎别人的感受。
或许是小孩子的心思没有大人细腻。很多时候他们并不会站在别人的立场上思考问题。所以很多时候说出的话和做出的事，也不在乎别人是否能接受，就一股脑地发泄出去了，即使给别人造成了伤害，他们也全然不知。这种忽视别人感受的做法，很难让孩子交到知心朋友，也会深深伤害别人的心。
3、 以自我为中心。
1、 建立孩子的自信心
不善交际的孩子一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。
所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。
2、 尊重孩子性格
在鼓励孩子交友时，家长有一种典型的错误做法：强行逼迫孩子去交友，孩子如果不敢，就会被念叨和责骂。
家长应该尊重孩子的性格，有些孩子就是比较慢热和孤僻，一味的逼迫非但不能解决问题，还会让孩子的内心更加焦虑和恐慌，无法从交友中获得快乐。
3、 培养孩子独立性
有些孩子依赖性很强，一离开父母就会变得焦虑暴躁，除了父母之外不愿意亲近任何人。对于这种情况，家长一方面要耐心开导，另一方面要逐渐培养孩子的独立性。孩子有一定的独立能力后，离开父母身边也不会过于紧张，交流时也能情绪稳定。
1、 父母过多干涉和引导
有些父母希望孩子的朋友圈是自己希望的那样，希望孩子和自己喜欢的小朋友交往。这样的父母太过强势，不利于孩子交朋友。
比如，孩子如果交往的是一个不爱学习的孩子，即使性格合得来，太过强势的父母也会干涉其中，强行让孩子不要和这个“坏孩子”一起玩，而是去和父母喜欢的孩子相处。时间长了，孩子会对社交产生恐惧，觉得自己待着更舒服。
我们不能要求孩子去和谁交朋友，应该让孩子自己去锻炼，学会怎么和别人愉快相处，才能慢慢扩大自己的朋友圈，让孩子明白什么样的性格才是最容易交到朋友的。如果孩子一直和不喜欢的人交朋友，孩子会慢慢自我封闭，不爱和别人交朋友了，社交能力也没办法得到锻炼。
2、 父母对孩子过度保护
1、 不要以成人的标准衡量孩子的社交
很多家长在面对孩子社交的问题上都会以成年人的逻辑思维和处事规则来指导孩子去应对，却忽视了，小孩子的人际关系和成人之间有天差地别的距离，成人社会中的人际交往经验，并不适用。面对孩子的社交还是需要以孩子的逻辑来分析，帮助他们成长。
BBC的纪录片《北鼻的异想世界》中，有这样的描述：“科学团队使用脑部扫描仪分析一个7天大的婴儿的大脑，发现婴儿闹中负责社交的部分在他出生就已经激活了。”
2、 社交不是为了让孩子变得受欢迎
让孩子成为一个受欢迎的人看起来好像是件好事，但如果孩子本身不是善于社交的孩子，孩子去受过多的关注，对孩子而言反而是种压力，社交只是让孩子能够被接纳并拥有友情就够了。
