如何培养中学生心理素质 1、建立有效地规章制度 学生的思想比较复杂、活泼好动，而没有好的班级纪律就不会有好的学习氛围，为我们的管理带来难度。我的做法是用制度管人，而不是人管人，制度面前人人平等。开学伊始，班级全体同学共同制定了班级管理条例，商讨惩罚措施，逐字逐条写在纸上，大家签字，张贴在班级显眼的位置，让其时时警醒学生。有了班级的“规矩，才有了学生思想行为的“方圆”。当有学生第一个违反了班规时，我就照制度办事，处理了第一个学生后，班上其他同学就会有一种共同的认识，讲到做到，奖罚分明，这对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太合班规的行为也会因此有所...
如何培养大学生心理素质 1、坚定正确的政治方向 大学生心理素质教育是高等教育的重要组成部分，因此，也必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、和邓小平理论为指导，依托马克思主义理论教育和思想政治教育，提高大学生的政治敏锐感和政治鉴别力。不断增强当代大学生自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化侵蚀的能力，以培养大学生过硬的政治思想素质和勇往直前、坚韧不拔的个性心理品质。 2、充分发挥...[详情]
心理素质拓展训练对学生有哪些意义 1、释放生活学压力，调节心理平衡。 2、认识自身潜能，增强自信心。 3、提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。 4、强化探索精神与创新意识，培养进取心。 5、学会更好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境。 6、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。 ...[详情]
很多的小学生比较 害怕老师，不知道怎样和老师和谐相处，下面佰佰安全网为大家介绍小学生怎样与老师相处。 ...[详情]
今年10岁的五年级小学生铭铭(化名)在美术课上做手工，因未听老师的话，老师撕毁他手中的折纸还打他，致其全身多处软组织损伤。对此，校方回应称，已对当事老师进行处理。校园中老师殴打学生的诱因，多半是因为学生的一些淘气、叛逆的行为所致。2015年6月14日，在渭南市中心医院，铭铭背上仍有伤痕，走路时右腿有点跛。提起被老师打的事情，铭铭的身子微微颤抖。他说，6月10日下午最后一节课是美术课，教美术的张老师说只要不在课堂上说话，做什么都行，他就拿出折纸做手工。“老师看见后不但拿走了折纸，还把折纸撕烂。”铭铭说，张老师就把他拉倒在讲台上，在他背上拍打，又掐着脖子和肩膀，抓着头发把他摔了出...
据当地媒体4月7日报道，广东东莞一所小学女老师因为收学生作业，被四年级小学生暴打住院。消息一出立刻引发诸多关注，人们不禁要问，校园安全仅仅是保障学生么?事件回溯据东莞当地媒体4月7日报道，在广州东莞樟木头中心小学，教美术的陈老师因收作业时和四年级学生阿彬(化名)产生口角，进而遭到后者的暴打。此事引起陈老师旧伤复发，入院治疗，至今还在休养中。涉事学校方面表示，阿彬或因家庭教育原因...[详情]
禁止老师体罚学生，但是学生打伤老师这事又该怎么理解呢?樟木头一所小学的美术老师，因为催学生交作业，竟然被学生打倒在地，住进了医院。这听上去，怎么像是学生“体罚”老师?正在住院的陈老师，是樟木头中心小学四年级的美术老师，对自己被学生殴打一事，她和家属都不愿多说。陈老师：“我本身现在最重要的就是健康，别小题大做。”记者来到樟木头中心小学，目睹事件经过的学生说，事情发生在一个周五，陈...[详情]
12月16日，10岁的小俊趴在郴州市第三人民医院骨科的病床上，仍然翻不了身。记者看到，小俊臀部上的淤痕清晰可见。...[详情]
今年暑假，在浙江湖州长兴少年作家学校的课堂上，老师布置了一篇作文，题为《我的暑假计划》。...[详情]
