1.主客观矛盾是导致青少年挫折心理的主要原因 主观指青少年的自我需求，客观是指满足其需求的现实条件。一旦主观与客观发生矛盾，客观不能满足主观的要求，就会产生挫折感。主客观矛盾的表现主要有：青少年物质生活需要与社会、学校、家庭的有限物质条件之间的矛盾;学业成功、工作出色的愿望与同学、同等竞争的矛盾;自我表现的需要与机遇不平等的矛盾;强烈的独立、自主的需要与纪律约束的矛盾;社交的需要与自己在组织中的地位之间的矛盾等。 2.个性不完善也是导致青少年挫折心理的重要原因 青少年虽然朝气蓬勃，思想活跃，兴趣广泛，勇于探索，富于创造性，但从社会成熟性来看，个性还不够完善。如情绪不稳...
如何克服青少年心理障碍，佰佰安全网为你总结了一下几点; (一)对中学生进行专门的心理健康教育。 在中学开设专门的心理健康教育课程，帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。 (二)设立悄悄话热线信箱。 实践证明，热线信箱十分有利于与中学生进行交谈，这种方式对一些尚不善于进行面对面谈话的学生十分方便，而有些话又是碍于颜面的，所以信箱可省去害羞的忧虑，而且中学生又...[详情]
青少年要成才，就要积极克服心理障碍的不良影响，下面来跟佰佰安全网来了解青少年心理障碍治疗方法。...[详情]
青少年嫉妒心理的表现有哪些？通过佰佰安全网来对其这些校园安全知识进行了解。...[详情]
广州的阿明不幸感染了艾滋病病毒，刚迈入工作岗位的他，被一份“离岗休息”通知拒于单位大门之外。阿明没有忍气吞声，他以用人单位侵犯劳动者权益为由提起诉讼。 阿明胜诉了！这起广东省第一例“艾滋病就业歧视案”，也成为国内第一起用人单位因员工感染艾滋病病毒而侵犯其劳动权益败诉的案件。事实上，像阿明这样不再做“沉默大多数”的青年越来越多，青年的权益意识愈发觉醒，从求学权、劳动权、隐私权、财产权、人身权、个人信息安全权等，为争取这些公民个人权利的保护与实现不断发出诉求。党的十八大以来，党中央提出全面依法治国的新理念新思想新战略，开启了中国特色社会主义法治的新时代。落实到公民层面，就是为给像...
前不久，由于青少年沉迷手机网络游戏，往游戏里大额充值，西安的十余个家庭选择通过法律途径，向腾讯、4399等游戏公司追回款项，引发舆论关注。青少年沉迷网游现象凸显，这其中有哪些监管困境?如何给青少年设立网游“安全阀”? 2017年6月11日，深圳市罗湖区一名小学生正在玩《王者荣耀》。受访者供图家长吐槽孩子为游戏砸钱砸精力《王者荣耀》是时下热门手机游戏之一，在一些中小学校园中，这款...[详情]
如何把农村少年留在课堂在河南代表团全体会议上，当全国人大代表、河南新野县马营村村民王馨听到河南省教育厅的领导讲到“义务教育”的话题时，她在笔记本上写下了“义务教育”这4个字，并在后面打上两个感叹号。她还记得，就在今年春节后那几天，马营村村口等待长途客车的人群里，多出了不少稚嫩的面孔。这些少年三三两两聚在一起，尚显单薄的肩膀上背着鼓鼓的背包。因为有不少人都是第一次离家，他们难掩兴...[详情]
网络上鱼龙混杂的信息，很多都是真假难辨，造谣虚假信息更是比比皆是。甭说是涉世未深的中学生，就是知识量比较充裕的成年人，都不能做到完全...[详情]
在死亡游戏中，完成指定任务带来的越轨快感，以及这种竞争带来的“共在感”、荣誉感，都是失落抑郁的孩子们所迷恋的。...[详情]
