儿童“触网”低龄化 家长首先应当反思

儿童“触网”年龄越来越小，3岁玩微信，7岁会网购，14岁网络技能已全面超过父母。记得我们小时候能吃包辣条、嚼个冰棍、看本漫画就觉得特别高大上了。如今的孩子呢?看手机，玩平板电脑，打网络游戏，各种高端装备无所不通。

随着信息化时代的到来，网络和智能手机已经成为公众生活中不可或缺的组成部分，在未成年人的生活中也扮演越来越重要的角色，青少年的网络行为越来越普遍。

早在上世纪80年代，80岁高龄的邓小平便指出：“计算机的普及要从娃娃做起。”如今，这一情景不但早已成真，反而逐渐步入另一个极端。儿童越来越早地接触网络，但面对鱼龙混杂的网络社会，却又缺少必要的理性和判断，这使得网络对儿童而言成了一把“双刃剑”，网络在带来极大便捷的同时，也暗藏着诸多隐患，譬如网络暴力、色情信息、外来极端思潮等等，严重影响青少年儿童的身心健康发展。

即使是大人，也不一定能够完全理性地面对网络，更何况是自制力偏弱的未成年人。显然，在“触网”这一问题上，低龄化有必要，但不断低龄化的趋势却需要及早刹住。在这点上，家长首先应当反思。

儿童最初接触网络，其所使用的手机、平板、电脑等媒介是如何来的?当下年轻的父母几乎是手机不离手，或稍有空闲时间，就会不停的摆弄手机，不是上网聊天，就是发朋友圈、玩游戏。许多家长也许并未意识到，自己有意无意地当着孩子的面玩手机，一旁的孩子也已经在观察模仿了。

种种情况表明，儿童触网低龄化，错的不是孩子，而是其父母和他们的长辈。父母不能克制自己，不能给孩子做出好样子，不仅让孩子触网低龄化，还很可能让孩子落下沉迷于网络的毛病。

父母在教育和引导孩子时，除了言传，还有身教。从很大程度上讲，儿童触网低龄化就是父母身教的结果。要防止儿童触网低龄化，父母就要尽最大的可能不在儿童面前玩手机，更不要教或带着孩子上网、玩游戏。

责任编辑:吴梦莉