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留守儿童如何应对校园抢劫

2018-05-04 11:00:12 来源: 佰佰安全网 1863人阅读
导语:

抢劫:是指用暴力手段夺取他人财物的违法犯罪行为。有时留守儿童在校园也会遇到抢劫。那么留守儿童如何应对校园抢劫?下面和佰佰安全网了解下吧。

留守儿童独自面对校园抢劫的情况相对较少,但遭遇抢劫而处理不当造成自身伤害的比例却非常高,那么留守儿童如何应对校园抢劫?下面和佰佰安全网了解下吧。

一.不要惊慌,要保持镇静,头脑清醒,迅速思考对策。

二.面对拦路抢劫歹徒,一般不要先跑,因为歹徒的目的是为了抢劫钱财,如果急于逃走可能会遭到歹徒的伤害。应与歹徒巧妙周旋,寻找机会求救,可将随身携带的少量钱财,物品交给歹徒,并注意记下歹徒的相貌,衣着,身高,口音和逃离方向,交通工具等,及时向附近的公安派出所和110报案,以协助公安机关追捕歹徒,破获案件。“记住车牌人特征,及时报警有勇气。”

三.如果面对的歹徒人数较少,周围又有同伴或者其他群众过路,可应付周旋,乘歹徒不备时上前与其搏斗,夺下其凶器,或突然跑开并高声呼救,在群众的协助下将歹徒吓跑或当场抓获,扭送公安机关。“条件有利要反抗,瞄准机会致命击”。

留守儿童如何应对校园抢劫

一些人问:留守儿童该怎么样防暴力?

加强对孩子的心理健康教育,培养孩子的爱心和控制情绪的能力。儿童的心理发育存在不稳定性和可塑性,尤其是4-7岁的孩子,其主动性与可塑性最强。这一时期,家长应加强对孩子的心理健康教育。父母首先应关爱孩子,满足、理解、尊重孩子的情感需要,只有让孩子体验到父母之爱的温暖,孩子才意识到去爱他人。针对独生子女不善于与同伴相处,集体认同感差,环境适应能力差的特点,家长和老师不妨有意识地给孩子创造群体环境,如经常与孩子游戏、玩耍、谈心,让孩子多参与集体活动等。心理学研究表明,在群体环境和集体活动中,最有利于培养孩子的合作精神,在合作中养成孩子的忍耐与宽容,这无形中会加强孩子的自我约束力和控制情绪的能力,有利于防止、克服孩子暴力倾向的形成。

为了孩子安全,建议大家撑握些留守儿童安全小知识,更多相关儿童安全知识尽在佰佰安全网。


责任编辑:毛丽

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