1.为了学生们的人身安全，应该躲在课桌下面或者讲台旁边。
当大震突然来袭来不及逃跑的时候，要立即躲到课桌下面，双手牢牢握住桌腿背部朝上，如果课桌不够多，可选择躲在墙角处，因为墙角是最不容易倒塌的，而且在倒塌时会形成一个小的三角空间，一般生存的几率要大的多;也可以选择几个同学将课桌并在一起，这样可承受压力就会增大，震后的活动空间也会大大增加。
2.地震发生后，不能慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上震下来的砖石掉下来砸在身上，是很危险的。等到地震平稳后，应该有序逃离教室，到空旷的学校操场避难，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤。在逃离的过程中应该注意：一切行动听从老师的指挥;同学之间要互相照顾;大年级的同学要照顾年小体弱的同学;要关心、照顾残疾同学。
如果正在上课的时候发生了地震，无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下;千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散，切忌无组织的乱跑、乱挤;如果教室是楼房， 应迅速远离外墙及其门窗，千万不要外逃或从楼上跳下。如果在教室外遇到发生地震，应该立即跑到大操场等开阔的地带，避开高大建筑物或危险物，蹲下，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤;在发生地震的时候千万不要回到教室去，大地震过后很有可能会发生余震，依旧会造成房屋的倒塌，造成伤害。
震后如发现自己不能脱险时，应采取延缓生存时间的自救措施。地震引起房倒屋塌时，空气中漂浮着大量灰尘，因此，首先要防止呼吸道被尘埃堵塞。用衣物捂住鼻孔、嘴，进行呼吸。其次不要乱喊叫，尽量节省氧气，保存体力;当有人来营救的时候再呼喊，或者用身边的工具有规律的发出敲击声，引起救援人员的注意。
1、不要慌乱拥挤外逃，切忌无组织的乱跑、乱挤。地震发生的时候应该立即护住头部，钻到课桌底下或者讲台旁边避震。待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散;
2、如果教室是楼房， 应迅速远离外墙及其门窗，千万不要外逃或从楼上跳下;
3、在发生地震时，一定不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯。近些年建筑物的电梯，都装有管制运行的装置。地震发生时，会自动的动作，停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助;
4、如果在教室外遇到发生地震，应该立即跑到大操场等开阔的地带，避开高大建筑物或危险物，蹲下，注意保护头部，防止教学楼掉下的石头砸伤;
对于有中长期地震预报的地区，学校平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。提前安排好震前学生转移、撤离的顺序、路线和场地。并且进行地震逃生演练，
一般地震逃生演练为了确保防震演练的安全性和真实性，会成立“地震逃生演练小组”明确了各组组员的职责。整个演练由“紧急避震”和“紧急疏散”两个阶段组成。当象征地震发生的第一声哨响时，全校师生用书包护头或抱头藏在桌子下面、讲台旁边。远离外墙及其门窗。当象征强震远去的第二声哨响时，各班老师迅速组织教室内的学生抱头向指定地点快速疏散。在集合地点采取抱头蹲式。
通过学校地震逃生演练，可以让学生们遇到地震的时候不慌乱，就近躲避，有序逃生，减少伤害。不仅提高了全校学生的安全意识和地震方面的知识，还锻炼了孩子们的团结、协调能力。
