一、多夸奖鼓励，少批评指责 心理学表明，人们在被夸奖和鼓励时，可以得到很好的心情体验，从而自身自尊心和自信心会增强。对于三年级的学生而言，其心理比较复杂和敏感，此时一个微笑、一个眼神、一个手势都可以促使他们更加自信，打消其消极念头，昂扬他们低落的情绪。 二、用爱抚慰创伤，呵护幼小心灵 爱是生活中永恒的话题，是人们生存在世界上最基本的情感。对于小学生而言，进行爱的教育，是教书育人的关键，也是社会对教育者的最为基本的要求。时刻对学生加以关爱，这样能够促使他们更好的意识到自身被重视，从而更加注重对于自身各项能力的培养。 三、加强心理疏导，健全人格品质 在对学生进行心理辅...
1、自我意识进一步增强，自我控制能力和自我调解能力接近成年人。从这一特点看，要尽量尊重孩子，不要把家长意识强加于孩子，非得按家长的意识要求学生得怎样或怎样，这样可能产生抵触情绪，而适得其反，家长对自己的孩子的表现认为不妥的地方要通过耐心的引导来实现。 2、高三学生的各种品格和理智感明显增强。这一特点使高三学生做人做事的盲目性减少，计划性增强，特别是表现在学习上，因此要求各位...[详情]
三年级是非常关键的一年，即将进入到四年级，这个阶段的孩子的心理特点还是非常多的，三年级学生心理特点及对策有那些？...[详情]
小学三年级学生的注意力较差，在课堂学习过程中常常走神而遗漏很多知识点，如何解决三年级学生心理问题？...[详情]
5月23日上午从广西玉林市博白县教育局工作人员处证实，5月22日下午，博白县文地镇汉平小学一名三年级女生放学途中遇害。汉平村一知情村民5月22日晚，事发5月22日下午4时许，当晚大批民警带着警犬在当地搜捕疑犯。上述知情村民提供的照片及视频显示，在一条水泥路的村道上，道路两边杂草丛生，没有房屋，一名穿裙子女孩躺在路边，一旁有血迹，疑似被害。汉平小学一黄姓教师，她是被害女孩的任课教师，女孩被害后，她有去事发现场了解情况，发现被害女孩的颈部有两处伤痕。黄老师说，5月22日下午放学后，被害女孩和她读六年级的姐姐、读幼儿园的弟弟以及两个堂姐等5人一同步行回家，当时两个堂姐走在前面，被害...
12月9日13时许，清远市清新区浸潭镇红星希望小学五年级学生冯某与六年级学生梁某在教室走廊发生口角，冯某突然拔出折叠小刀刺伤梁某胸部。 值班老师发现情况后立即组织人员将梁某送往浸潭卫生院救治，经卫生院抢救后又迅速转往清新区人民医院，途中梁某因伤势过重身亡。据了解，案发后，公安机关迅速出警到达现场处置并将嫌疑人冯某控制。目前，案件正在进一步侦办中。佰佰安全网延伸阅读：小学生遭同学...[详情]
杭州邵女士上小学的儿子自打读三年级后，成绩一直倒数，家长曾一度怀疑孩子的智商，经测试却发现儿子智商130，比平均值高出30，接近天才的数值了。智商高，成绩不好，背后的原因是什么呢？ 前不久，邵女士一脸焦虑地带着儿子来到浙大儿院，她说，儿子诚诚三年级下的成绩可愁怀了他，基本都是及格，班级排名都要倒数了，可一二年级，门门课明明都是全优的。医生先给孩子做了智力筛查，结果显示，诚诚智力...[详情]
保定易县3年级的小学男生晨晨（化名）受到游戏主播的诱导，连续“打赏”36笔偷偷花去了妈妈齐女士银行卡上的7000多元。...[详情]
前天下午，在洛阳镇白沙一村，她连续跑到4户人家行窃，盗得500多元、手机1部，在最后一户人家被发现，主人家报了警。...[详情]
