1、要求过低或放纵：大多数孩子是抱着一种新鲜感觉走进校园，对学习生活并没有心理准备，如果父母对孩子要求过低，整日只忙自己的事而忽视了孩子入学后的心理变化，放任自流，一旦孩子遇到了困难，认为学习太苦而失去了兴趣，当然也就失去了动力，随之而来的便是厌学。 2、严重的家庭矛盾：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重而无力顾及功课，看到生活幸福不断受到严重威胁时，他怎么可能把学校的功课看得十分重要呢?家庭不断的激烈争吵和高度的紧张气氛，特别是父母处于激动状态下并未顾及到孩子的情绪，甚至把孩子当出气筒，这更增加了问题的严重性. 3、学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或...
在治疗孩子的厌学症的初期时，要给与充分的尊重，关心，还有耐心。让孩子能明白你是真正的想帮助他克服问题，这对孩子来说也是一个良好的开端。 要特别注意对具有自卑心理障碍学生的具体分析。其中，要特别注意小学生自卑心理的矫正。自卑心理又称为自我否定心理，表现为消极的自我评价。一旦形成和发展，对人的一生心理过程和个性都会产生一系列的显著影响。 做一些活动，比如专题性活动;课外合作游...[详情]
很多小学生在长假以后不能适应新学期的生活，那么小学生开学厌学怎么调整呢？佰佰安全网为大家介绍一下。...[详情]
安徽省太湖县江塘中心小学的一片空地上，正值下课，在操场上玩耍的孩子们看到记者，对着镜头露出了灿烂的笑容。“为了孩子上学”，是很多父母选择外出务工的原因；“我在学校挺好的”，则是令很多远在他乡工作的父母倍感欣慰的一句话。可以说，除外出父母、监护人之外，在适龄阶段，学校与留守儿童的关系最为密切。在家庭教育职能弱化的情况下，学校对于留守儿童来说不仅是学习知识的场所，更是具有塑造人格、培养习惯的重要意义。目前，农村学校在应对留守儿童问题方面正在开展哪些工作？遇到哪些困难？父母离家是否影响留守儿童的在校表现？老师们如何看待照顾留守儿童的工作职责？学校：亟需专业心理咨询 寄宿条件待改善...
网络配图 近日，一篇记录小学生内心独白的文章《老师我想对您说》在网络平台传播，此后，该文章被证实是山西吕梁离市区城内小学一名四年级学生所写。10日，记者从山西吕梁市离石区新闻办获悉，吕梁离石市教育局针对上述情况做出回应称，作文中所涉及的老师为代教，且已于6月30日辞职。“我拼命地想做您心目中的好孩子，可事与愿违，我总是那个还不知道自己错在那里是，就被挨打挨骂的孩子……就这样您...[详情]
农工党中央： 学校应为留守儿童设心理咨询室两会开幕在即，昨天，来自上海、甘肃、宁夏、云南、内蒙古等地的全国政协委员分别乘坐飞机和高铁陆续抵京到驻地宾馆报到，准备出席明天开幕的全国政协十二届四次会议。此外，政协会议的首场新闻发布会今天将在人民大会堂举行，作为全国政协1983年以来的第14位新闻发言人王国庆将首次亮相，接受媒体一年一度的“大考”。探访 委员驻地宾馆办会风格从简 昨...[详情]
小欣母亲早逝，几个月前父亲遭遇车祸，哥哥要去医院照顾，只留她一个人独自在家中，她对民警和老师说，自己之所以“拐”走两个男孩，是因为一...[详情]
2017年1月6日，宁波市民的朋友圈被一条求助信息刷屏。一名小学生放学后没回家，且一夜未归，父母焦急万分。...[详情]
