放学后应和同学结伴回家;住楼房独自回家时预防坏人尾随入室;及时摆脱可疑人尾随。 下面给大家介绍下留守儿童该怎么样防暴力? 预防和制止儿童暴力是全社会的责任。专家曾把预防措施分为三类，即初级预防、二级预防和三级预防。初级预防的对象是整个青少年群体，目的是让所有的儿童和青少年都有机会学习以非暴力的方式控制自己的行为。二级预防则主要针对那些有潜在心理、行为倾向以及社会适应问题的个体，目的也是防止他们发生暴力事件。三级预防的对象主要是那些已经表现出暴力、病态行为的个体，目的是减少他们以后的心理混乱和暴力事件的发生。外国专家把三级预防称作“事后诸葛亮”的一种方法，认为它并不能...
学生校外跳楼是否与学校有关这要看跳楼原因，具体问题要具体对待。但非因学校过错造成学生自杀、自伤的学校不用承担任何责任。 学校承担责任如何认定 我国侵权责任法第三十九条：限制民事行为能力的人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。 限制民事行为能力人受到人身伤害的情形，主要指以下两种类型：一种是学校未尽...[详情]
事后及时通知家长报警。在受到同学的暴力伤害后，受害者不要先将情况告诉老师，毕竟老师为了维护校园、班级的稳定需要考虑的事情更多，应当先告诉家长，让家长和你一起去公安机关报警。 一些人问：留守儿童该怎么样防暴力? 在立法上逐步完善来加以预防和矫治。我国法律上并没有明文规定有人发现未成年人遭受家暴时有报告义务，这也导致了儿童家暴很难被发现。并且《未成年人保护法》规定的是监护...[详情]
作为国家在城镇化过程中的一个新群体，留守儿童是最弱势的，他们远离父母，缺少家庭关爱和社会行为引导。那么留守儿童遇校外暴力怎么办?下面...[详情]
“留守儿童”不仅亲情缺失，更重要的是校园暴力的受害者和制造者。面对不断发生的“花季暴力”案件。那么老师如何预防留守儿童遭校外暴力?下...[详情]
“这段时间以来，我确实能感受到周围上课外培训班的学生少了，我认为学生和家长应该正确看待校外培训机构的功能。”岑立平是广州市执信中学英语科副科组长，同时，她也是一名高二学生的妈妈。对于种类繁多的校外培训机构，她既是旁观者，也是亲历者。目前，岑立平的孩子除了一项美术特长课外班就不再参加其他课程了。在岑立平所在的广州市，有近26万名学生参加校外学科类培训。该市已摸排校外培训机构6000余所、中小学校1200多所。仅这两个月，全市就完成了3次排查整治行动，其中210所培训机构限期整改，75所培训机构被责令停业整改。排查与整改并行今年2月，教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生...
吉林省多措并举引导治理校外培训机构，让校外培训机构依法合规经营，还孩子快乐的童年。日前，吉林省治理和规范中小学幼儿园及教育培训机构办学行为工作领导小组成立，组长由分管副省长担任，建立了政府主导、部门协调、上下联动、齐抓共管工作机制。重点治理有安全隐患和无资质的培训机构；治理语文数学等学科类超纲教超前学的“应试”培训行为；治理学校和教师队伍中存在的不良教育教学行为。工作领导小组...[详情]
临近暑假，为监督和整治民办机构针对中小学生，开设学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为，进一步规范中小学办学行为，切实减轻学生课外负担，延边州将多部门联合出重拳，开展校外培训机构专项治理行动，州及县（市）强化主体责任和属地责任，加强统筹协调，各有关部门各司其职、协同推进，教育、人社、民政、工商等部门按照“谁审批谁负责”的原则，重点摸清本部门审批的校外培...[详情]
近日，教育部等四部委联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(简称《通知》)，整治校外培训。...[详情]
教育部召开新闻发布会介绍教育部近日印发《关于加快推进校外培训机构专项治理工作的通知》，要求各地尽快制定有针对性的工作方案，于4月中旬...[详情]
