小学生心理问题不是与生俱来的，而是在学习及与人相处的过程中产生的，小学生产生的心理障碍问题，有自身成长的因素，也有外部环境因素，佰佰安全网为你总结了一下几点; 1身心成长的失衡 小学生时期身体发育急剧变化，他们阅历浅，知识和经验不足，认知力，理解力，思维力和亲和力都远远落后于陈年人，从而导致了生理发育与心理发展的不平衡，使小学生产生困惑，烦恼和躁动不安，导致了孩子的心理问题。 2家庭教育误区 过度溺爱和期望值过高，使家庭教育普遍存在忽视品德发展，人格教育，实践能力和社会责任感，家长重视孩子的考试，升学，却不注重孩子品德发展，交往能力个性培养，总是把自己的意愿强加于孩...
当前，独生子女越来越多，对一个家庭来说，孩子是掌上明珠，许多家庭过分地溺爱子女，一些孩子懒惰、奢侈的性格弱点日渐突出。久而久之，他们形成了依赖和脆弱的心理特点，他们怕吃苦，逃避困难，承受不了挫折;同时不少孩子性格内向，意志薄弱，控制力较差，使家庭教育存在偏差;一些学校偏重了应试教育，而忽略了素质教育，这直接影响到孩子的心理健康与全面发展，学校教育思路也存在偏差;学生中有的性格...[详情]
6月24日，中共中央政治局举行第十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，全党必须始终不忘初心牢记使命，在新时代把党的自我革命推向深入。讲话中，总书记深入阐释了“自我革命”这个重要课题.再过几天，就是我们党成立98周年了，在重大时间节点回顾党的历史，更能启发我们对历史经验的总结和思考；此时，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在全党开展，推动全党切实搞好主题教育，中央政治局要做好示范表率。在这样的背景下，习近平总书记突出强调“自我革命”，意义不言而喻。要有强烈的自我革命精神习近平在主持学习时强调，我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为...
“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫”。人类自诞生的那一刻起就注定与自然灾害共存,人类是在战天斗地中不断发展的。7月28日，习近平到唐山考察时指出：“同自然灾害抗争是人类生存发展的永恒课题。要更加自觉地处理好人和自然的关系，正确处理防灾减灾救灾和经济社会发展的关系，不断从抵御各种自然灾害的实践中总结经验，落实责任、完善体系、整合资源、统筹力量，提高全民防灾抗灾意识，全面提高...[详情]
党的政治建设是党的根本性建设习近平强调，党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，以党的政治建设为统领。他从四方面论述了为何要注重政治建设。◆任何政党都有政治属性，都有自己的政治使命、政治目标、政治追求。马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。这就是我们把党的政...[详情]
教育资源的匮乏导致老百姓想要获得优质的资源就要把同类踩在脚底。...[详情]
2015年6月10日，渭南一小学校内发生老师打学生事件。事件原因竟然是因为学生没有听老师的话，而遭到殴打。殴打直接造成学生全身多处软...[详情]
