一般而言，我们将儿童的心理问题分成一般性及特殊性二类。一般性的问题如：口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等;特殊性的问题如：自闭症、适应障碍、癫痫、儿童期精神分裂症等。也许你会说，你所碰到的问题不只这些。的确;孩子的问题并不只以上所提及的。然而我们列举这些常见的心理疾病，并不是想对儿童的心理问题加以分类，而是想让 父母亲了解孩子出现哪些行为时必须注意、甚至治疗。 自闭症 典型自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，常使自己活在自我的世界里，而且脾气异常强烈，他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具，甚至具有灵巧的动作及想法。日常生活中，他对「物」的兴趣比对「人」来得高，...
专家指出，留学生出现抑郁症主要是遇事不愿与人沟通，拒绝倾诉，一时冲动致悲剧发生，留学生由于学业压力过大，信心不足，加上竞争加剧，节奏加快,每天疲于奔命，心理素质较差或不善于自我疏解,就容易罹患留学生中最常见的”抑郁症”。每个学生多少会有一些抑郁症，只是程度不同而已。这种抑郁症因自己有过强的愿望与目标,父母追求完美,对孩子要求过高等引起。内向的学生如果不注意调整心理状态,就会惧...[详情]
1.自卑心理 自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足，超越自己;但过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。部分中学生由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成...[详情]
很多中小学生都出现了心理问题，如何应对学生心理问题？佰佰安全网有有非常多的相关专业内容，家长们可以借鉴一下。...[详情]
据教育部网站消息，近日，中共教育部党组印发了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)。教育部思想政治工作司负责人指出，近年来，高校学生心理健康教育还存在一些短板和薄弱环节，也面临发展不平衡不充分的问题。出台《纲要》，是加强新时代高校学生心理健康教育工作的需要。该负责人指出，近年来，高校心理健康教育工作取得了积极进展，呈现出良好的发展态势。但同时，我们也清醒地看到，高校学生心理健康教育还存在一些短板和薄弱环节，也面临发展不平衡不充分的问题。比如，不同地区和高校对心理健康教育工作重视程度不一，相关专门力量还没有配备到位，心理健康教育与咨询的科学化水平还有待提高等，...
据教育部网站消息，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会24日发布给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议。建议指出，针对受疫情影响产生严重心理问题的个别师生，提供长期专业心理干预、转介和支持服务。建议全文如下：当前，新冠肺炎疫情防控形势持续向好，疫情在全国范围内得到有效控制，各地中小学积极推进开学复课工作。为更好帮助各地师生顺利适应新学期，以更积极的心态投入开学后的教...[详情]
原标题：心理专家：留学生压力过大硬撑或崩溃 需及时防范美国《世界日报》刊文称，近年国际学生到美国求学人数不断增加，而留学生们对环境、文化、学业的适应不良问题，也逐年激增，心理咨询师郑宇伦表示，留学生所面临最严重的心理问题，就是“不知道自己有多严重”，反而选择“苦恨自吞”硬撑，到学期末终于崩溃而酿成悲剧。 大部分的华人留学生，很少主动寻求专业心理咨询来解决情绪困扰。（文章摘编如下...[详情]
夜晚的灯光中，4岁女童晓晓（化名）撞上了上海迪士尼路灯灯柱的八角形装饰部分，流血不止，在迪士尼进行简单处理后，被送到医院，因伤口较深...[详情]
15岁女学生就寝后私自离校饮酒，后醉酒倒在马路上，被过往车辆碾压身亡。后司机先后自首归案。...[详情]
