男童遭飞镖扎眼 做好家长还需要这些

6岁的灿灿捂着左眼喊着疼。他疼的是眼睛，而他的家人则疼在心上。

带孩子去游乐场时出事

后续还需要手术

灿灿是陕西安康汉阴县涧池镇人，上一年级，4月21日晚上10点多，补完课后，他由父母和奶奶带着去县城的一家游乐场玩。“孩子平时也很辛苦，就想着周末让他放松一下。”孩子的妈妈郭女士说，没想到刚进游乐场，就出了事。

游乐场门口有玩飞镖游戏的，一名女子和摊主在争吵。他们没在意，就往里面走，突然，灿灿“啊”了一声蹲在地上，捂着眼睛说：“妈妈，我的眼睛瞎了。”郭女士一看，儿子的左眼眶和眼睛下面被扎了两把飞镖。孩子的父亲汤先生快速冲到一名女子面前，正是那名女子扔飞镖时，将飞镖扎进了灿灿的左眼，“女子面对摆放气球的桌子，我们是从她后面经过的，也不知道飞镖是怎么飞过来的。”

他们马上乘车去县医院，在车上，夫妻俩才发现孩子的腿上还扎有一个飞镖。由于伤势严重，22日凌晨3时许，灿灿被送进了西安市第四医院。22日，医院给灿灿做了清创缝合手术。

4月23日下午，躺在病床上的灿灿说眼睛疼，孩子的父母和奶奶则泣不成声，“他的左眼可能因此失明了，我们实在难以接受”。

西安市第四医院眼科主任医师王建洲说，初步诊断结果显示，小孩属于角膜穿通伤，外伤性白内障，玻璃体积血，视网膜脱落，扎得应该很深，还有穿透的可能，后续还需要进行手术，恢复视力的可能性很小。

扔飞镖女子手机一直关机

事发当晚，灿灿家人报了警，汉阴县警方随即展开调查。扔飞镖的女子姓王，今年25岁。警方也让王某的朋友付某陪着灿灿到西安治疗。付某说，事发时，王某和飞镖店主发生口角，他离得远，不知道为什么又扔起了飞镖，还扔到了孩子眼睛上，“我跟王某不算太熟，22日，她转给我1万元钱，我都转给灿灿的父母了。”而王某的手机一直处于关机状态。

记者和汉阴警方取得了联系，民警称，还在对此事进行调查。

对于那个游乐场，灿灿的父母了解得不是很多，“是流动的，在县城的一个空置场地摆放，有马戏团，还有旋转木马等等，是露天的，不收门票。朋友刚才拍的照片显示，出了这事，这个游乐场还在继续经营。”

孩子的日常安全教育是要讲策略和方法的，它需要全家参与、家校配合、形式多样；在具体操作上，需要父母关注少年儿童安全形势的发展，及时更新观念，做到学习与演练相结合、亲子相互教育、共同进步和寓教于乐，从而培养孩子的安全理念和相关技能。

安全教育父母孩子策略和方法孩子是民族的未来，家庭的希望，孩子的安全不仅关系到每个家庭的幸福，而且影响到社会的稳定与和谐，保证孩子的安全，无论对于国家、家庭都具有十分重要的意义。在日常生活中，安全隐患无处不在。作为孩子监护人的家长们，怎样才能有效改善孩子的安全状况呢？

一、父母对孩子进行安全教育的策略

（一）全家参与

孩子的安全教育是全家的大事，只有人人重视安全、人人学习安全常识、人人有方法，才能为孩子营造相对安全的家庭环境。在全家人对孩子教育和训练的过程中，尤其要注意要掌握孩子的心理特点，全家人对孩子的要求和教育方法必须一致，否则会造成儿童心理紊乱。

（二）家校配合

任何孩子的成长都离不开家庭、学校、社会三个方面的环境，且三个方面不可以替代。孩子是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的。所以，家长必须经常与学校取得联系，互通孩子的安全状况，双方才能做到有的放矢，及时给与干预和纠正。

（三）形式多样

在进行安全教育的问题上父母需要花费心思，根据孩子年龄特征、心理特点，制定由大到小、不同层次的目标，开展形式多样、生动活泼模拟活动，逐步培养孩子积极生存的意识、安全自护的能力，并在实践过程中，逐步调整、完善，使之更具针对性、可操作性。

二、主要方法

（一）更新观念

不少父母对孩子的安全教育存在思想观念上的盲区，未能将孩子生命教育提高到人文素质、人文精神的培养层面上来认识，并且缺乏有效的教育内容、途径、方法。主要表现在：一是片面追求孩子智力发展，忽略孩子生命个体对积极生存，安全自护知识的需求。二是完全让幼小的孩子自己去面对。尤其在农村家庭，留守儿童常常独自在家无人看管，接受到的安全教育几乎为零。三是对孩子过度保护、溺爱有加。四是怕孩子出安全问题，拒绝孩子接触新事物。其实，这种方式才是最不安全的。如果不让孩子碰热水，他怎么会知道热水会烫到自己，如果不教孩子科学上网，他就会处在被不良信息影响的危险之中。

（二）学习与演练相结合

为了更好地教育孩子，除了为孩子买图文并茂的相关书籍让孩子自学外，父母自己也要主动向书本学习，向他人学习，同时还应在实操能力等方面进行适当的培训，以提高自身的教育能力。此外，可以选择适合孩子的自卫和逃生演练项目进行自护技能培训，让孩子在实践中感知、操作、领悟、建构生存安全能力。

（三）言传更要身教

除了对孩子的口头教育外，父母的身教则可以事半功倍润物细无声。在生活中，只有父母注意自己的一言一行，给孩子模范榜样，孩子才可能养成良好的常规习惯，自觉注意安全问题。

（四）寓教于乐

1.在游戏、故事中学习。对于3～6岁的孩子，可以充分利用孩子喜欢的游戏、情景剧的特点，用拟人的方式来传授知识，让孩子在现实生活中正确认识到危险，判断自己所处的形势并及时采取自救措施。为了激发孩子的学习安全知识的兴趣，可以带孩子到现场感受。

2.借力动画片、警示教育短片。对于年龄偏小的孩子，还可以借力动画片、警示教育短片。例如，一个人在家有陌生人敲门怎么办？玩火、玩水、爬阳台可以吗？这些动画片、警示教育短片可以让孩子在脑海里认识到什么是不可触摸的“禁区”，一旦做了那些错事，结果是可怕的。

3.画、讲、辩、查安全。可以通过设置安全标识、警示语，创作安全图文绘画、绘制安全小画册，挖掘、提炼隐含在家庭生活中的生存安全教育因素。

4.挖掘身边的素材。父母应该牢牢抓住身边每一次安全警示教育的时机，让孩子知道哪些雷区不能碰。

（五）安全意识与技能同样重要

由于孩子年龄小，涉世未深，缺乏较强的是非辨别能力和对危险的预判能力，常是初生牛犊不怕虎或乐于助人。然而，教育专家表示，孩子是不能被赋予成人应承担的责任的，过去那种鼓励孩子敢于与违法犯罪行为斗争、做“见义勇为”好少年的教育方式不顾及少年儿童的特点。相反，教给孩子大叫、求救、跑掉、躲避，不盲目反抗，才是适合孩子的安全教育方式。

（六）把握好“度”

在对孩子进行安全教育时，还要把握好“度”，既要提高孩子的防范意识，同时不能过度吓唬、恐吓孩子，夸大危害性。否则会让孩子觉得社会上坏人多，对陌生人、对社会失去信任。

总之，作为父母，要有效改善孩子的安全状况先要提高自身教育能力，并尽早让孩子在积极参与中学习自护知识，提高其意识，培养其能力。

儿童意外事故时有发生，给孩子和家庭带来了严重的影响。因此，家长和老师应该加强对儿童安全意识的教育，留心观察，时刻叮嘱，以防发生意外。面对儿童安全意外事故，我们应该如何防范呢?请看以下佰佰安全网为您带来的安全科普知识，希望对您的生活有所帮助。