最近,教育部召开例行新闻发布会,教育部相关负责人再度就“减负”官宣:要针对当前学生发展中存在的一些短板和问题,加强德育、体育、美育和劳动实践。
最近,教育部召开例行新闻发布会,教育部相关负责人再度就“减负”官宣:减负不能简单地降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”“一刀切”减负。要针对当前学生发展中存在的一些短板和问题,加强德育、体育、美育和劳动实践。
在教育部近期的官宣中,“体育”成为高频词之一。浙江、重庆等地出台的新一轮减负政策,体育非但不是减负的对象,还成为“减负”的利器,体育在校园中的分量不仅不能减,还要增加。
就连面临“史上最严”形势的自主招生,也将对高校体育测试优秀者“网开一面”。此前,自主招生把分数幅度严格控制在省一20分,因此印发了“2020年自主招生将会被取消”的传言。
就在本月,教育部终于发话了!虽没明确说明,但是侧面证实了2020年自主招生还会继续,并且鼓励自主招生高校给这类考生额外加分:
2018年底,教育部印发《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,明确提出,“要在校考中增设体育科目测试,测试项目由高校根据中学教学实际自主确定,测试结果作为录取的重要参考”。
近90所自主招生高校制定了体育科目测试方案并组织开展测试,努力扭转不科学的教育评价导向。例如清华大学体测获得优秀者加5分,厦门大学体测获得优秀者加3分,起到了良好的示范和引领作用。
其实,不光在基础教育阶段,即使是在高校,体育的受重视程度也进一步获得升级。教育部发布的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》就指出,合理增加 体育锻炼时间,以适当方式纳入考核成绩。
可见,体育,如今已经成为了家长陪娃清单上的规定动作。体育不合格不仅会让孩子少了一份考入理想大学的“胜算”,甚至大学毕业将要成问题。
责任编辑:聂思凡
关键词