大连男孩尾随女性 如何降低未成年人的犯罪率？

大连男孩尾随女性 杀害女孩后还去女孩父亲钱打探消息

孩子的教育和家长分不开关系，有的孩子被家长教育的听话懂事，可有的孩子却因为家长溺爱、包庇、宠惯，小小年纪就变成了“社会毒瘤”。这两天大连一个14岁男孩侵犯杀害了一个10岁女孩，却因为未成年3天就被释放的事情引起很多人的关注，事情引发了我们很多思考。下面我们一起来看看。作案的蔡某某是2006年出生，实际是13岁，虽然小小年纪，作案前却并非一张白纸，而是早有前科，而在这其中，蔡某某的父母也绝非无辜。

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据悉，蔡某某被爆料曾多次尾随，骚扰、强行搂抱女生，不仅是年纪小的女生，甚至还有成年的年轻女子。蔡某某虽然才13岁，但身高超过170，体重超过150，非常强壮。有被搂抱过的女童家长报警，蔡某某父母却十分不讲理，认为女童诬陷自己宝贝儿子，自己儿子不是这样的人。

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一位小区里的阿姨表示，她曾见到蔡某某在小区里掀了一个年轻姑娘的裙子，事后，蔡某某的父亲还反而把来评理的姑娘给骂了一顿。除了小小年纪就心思污秽，蔡某某还非常的有心机。蔡某某在作案后还在班级群里发布了现场视频，在发现女童的时候曾在家长身后说“还真死了啊”，故意假装自己不知情。受害女童淇淇家人是根据地面上拖拽的血迹找到蔡某某家里的，可以想象蔡某某家中血迹肯定更多。当淇淇家人找上门时，发现蔡某某的妈妈正在擦拭地上的血迹。作案3天后，蔡某某因为未成年被释放回家，如今一家人也已经搬家不见人影，至今未向淇淇家人道歉，警察对淇淇父母解释“他们害怕来挨揍”，淇淇舅舅冷笑道“我们家孩子都死了，你还害怕挨揍呢”。大人都害怕挨揍，何况孩子呢？孩子挨了7刀，那得有多疼啊。自家孩子对别人家造成这么大的伤害，如果自己被打一顿能让对方消气，很多人都会上赶着过来“被打一顿”才对啊，毕竟你做什么，都无法挽回人家的损失。蔡某某家长带话表示要卖房赔偿，对此淇淇父母表示，什么都不要，就要小畜生偿命。

对啊，房子没了可以挣钱再买，可是人没了呢？钱是万能的，但是却买不回生命。从上面一件件事情中，不难看出，蔡某某能犯下这样的罪行，和他的父母有很大关系。在蔡某某骚扰其他女性时，他们不是及时了解、制止、教育，而是一味轻信、护短、包庇，从不从孩子自身找问题，都是其他孩子的错，都是其他孩子污蔑自家孩子。现在真的犯下这样的大错，又没有担当，躲着藏着，让人不齿，这样的人简直就是混蛋，一点都不无辜，他们虽然不是凶手，却更似凶手。对于未成年人保护法，很多人对以年龄来界定“是否该负有法律责任”表有异议，毕竟每个人的发育状况不同，直接一刀切，不是有就是无，太过于不合理。其实很简单，男孩子开始性发育是身体开始成熟的标志，能发生性关系的年龄，就是应该可以受到法律制裁的年龄。蔡某某想要发生性关系，说明他生理上已经成熟了，完全应该受到审判。对此，你认同吗？

如何降低未成年人的犯罪率？

在保持未成年人犯罪持续下降的问题上，应做好以下几个方面：

一是继续加强对于预防未成年人犯罪法律法规的立法研究。国家立法部门及法律学者应加强预防未成年人犯罪的理论和实证研究，采取法律的手段来规范未成年人的行为。全国各地应根据1999年《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并结合各地实际，制定切实可行的预防未成年人犯罪法实施条例等，以加快未成年人犯罪预防体系的建立。

二是学校应强化对学生的教育和管理，注重对不良行为学生的帮教工作。学校特别是小学应担负起预防未成年人犯罪的主要责任，加强对学生的法律教育，并将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，以增强学生的法制观念。

三是注重家庭环境质量与家庭教育。父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行和良好的家庭环境在很大程度上影响着未成年人的健康成长。所以，家长要经常教育子女树立正确的人生观、价值观，注重营造团结和睦、温馨祥和的家庭氛围。同时，家长应注重与孩子的沟通和交流，及时发现孩子身上的缺点并加以纠正。

四是文化部门应加大对不良网吧的治理和打击力度。相关部门应强化对充斥网络的带有打打杀杀的暴恐游戏的管控力度。同时，应制定出相关的规定，停止一些暴恐游戏的开发。对于现在已经上市的此类游戏，应该责令相关行业立即从市场和网络及网吧中删除。

五是继续加大在出版、新闻、广播、电视、电影等方面的正面宣传，杜绝色情传播渠道。相关部门应采取有力措施，清除在交通运输、娱乐场所、广播、电视、电影、音像制品、书刊等方面出现的抢劫、杀人、暴力、色情、贩吸毒等内容，净化未成年人的社会成长环境，从而减少犯罪。

六是由县级以上政法委员会牵头，组织公、检、法、司等部门在学校开展经常性的法制宣传、心理咨询等服务。通过发挥司法部门职能作用，结合实际案例，警示、教育孩子自觉遵纪守法，从源头上预防未成年人犯罪。

总结:单纯从法律角度看待未成年人犯罪问题，恐怕只会治标不治本。刑事责任年龄只可能一降再降，最终还会体现到未成年人的生命不可承受之重。教育、监管、引导、惩罚、矫治、接纳一个环节都不能少，才能让孩子们的未来一个都不会少。