学生电脑怎么选？

很多家长都会给孩子选择一款学生电脑，随着中国电子市场的发展，学生电脑品牌也逐渐随之而来，那么，到底什么样的学生电脑是适合孩子的呢？下面佰佰安全网小编就来给您介绍下相关的学生用品知识吧！

什么是学生电脑？

学生电脑俗称的学习机，其正式的名称是“电子教育产品”(Electronic Learning Products，简称ELP，电教产品)，学习机的范围很广，有针对儿童使用的早教产品，有针对初高中及成人的各种辞典机、视频学生电脑学习机等。

主要功能包括九科同步多媒体互动平台学习、初高中九科同步名校名师视频学习、影音互动学习，还有基于网络搜索引擎技术的数理化试题、百科知识、图书、单词和句子等学习内容的搜索学习，并随着教材版本的更新而不断更新、扩充内容与升级功能。

学生电脑的用途

1、 课前预习，课后复习

上课前一天将要上课的内容先用学生电脑学习机过1-2遍，将不明白的标记起来，等到上课时集中精力，尤其是不明的地方要格外注意老师的讲解，并且最后在旁边做好笔记。不明白的地方当场或下课向老师请教，回到家后，再用学生电脑学习机过1-2遍，可以从另外一个侧面，加深记忆，当天讲过的内容当天复习，效果最好，因为刚学，所以易于记忆与掌握,复习时着重关注老师指出的重点与自己不甚明白的地方，再配套做些题目将掌握的更加深刻与明白。

2、 家长辅导

教育的专业性很强，家长心里明白的东西，不一定能够讲得明白、讲得专业，使用学生电脑学习机可以协助家长讲明白、讲专业，用专业的方法去辅导孩子学习。还有些家长，对孩子的学习，也可能没有辅导能力，如英语，一般情况下是“有能力的没有时间，有时间的没有能力”，这时就更加需要借学生电脑学习机来帮忙了。

3、 克服学习障碍

孩子在初、高中成绩不好的根源是在小学，即在小学就存在的学习障碍。帮助孩子克服学习障碍，重点是在家长，家长要有意识，能够及时发现，并帮助孩子树立信心；其次是选择恰当的方法，而这一点恰恰是家长们所欠缺的，重度的学习障碍，应该寻求专业机构来帮助；但绝大部分是轻度的，家长借助工具就可以做到。英易派根据资深教育专家、心理学家的研究成果，经过多年的实践，在协助家长克服孩子的学习障碍上，取得了非常好的效果，获得了众多家长和老师的一致好评。

4、 查找资料，学习补缺

到了小学高年级、初中以后，需要的学习辅助资料很多，自己去查找费时费力，尤其是一些单词等，通过电子工具查找，快捷又准确。对一些学习中没有搞明白的概念，通过学生电脑学习机的学习，也能得到很好的帮助，所以学生电脑学习机一般都有《新华字典》、《英汉字典》等功能。

5、 拓展知识面，帮助树立正确的人生观

现在的孩子，一般都是独生，在处理人、事方面没有参照，因此借助工具，让孩子树立正确的人生观，尤其必要。学生电脑学习机除了在学习上的内容外，一般都有一般都有如国学、天文、地理等开拓孩子知识面的内容。

6.个人定制 针对学习

每个学生的学习能力和遇到的问题都有所不同，在学校里老师会因人制宜，在课外学生在使用学习电脑时，同样可以根据自己的具体情况制定专属于自己的学习环境。例如诺亚舟优学派拥有大搜学、云学习等功能，让学生及时查漏补缺，在短的时间内攻克多种的学习问题，并通过“云学习”平台，生告别一个人的学习，通过互联网提供的学习辅导，自由下载学习内容，实现互动探究式学习的目的。

学生电脑怎么选？

第一原则：同步课件最关键

同步课件是指在学生电脑学习机上使用、与孩子所使用的课本完全一致的电子辅导课件。对于小学、初中来说，学生电脑学习机的主要功能是“课前预习，课后复习”、“家长辅导”、“克服学习障碍”三个方面，这哪一个方面没有同步课件都是做不到的。没有同步课件的学生电脑学习机，就像没有油的“宝马车”，只能看不能用。

第二原则：有没有时间使用

孩子的日程每天都是满满的，尤其是星期一到星期五，白天上课不用说，下午放学回到家一般都是6点了，到晚上9点睡觉只有3个小时，而这3个小时需要处理的事情很多：晚餐、家庭作业、个人卫生，孩子的自由时间也就半个小时左右；家长抱怨以“黄冈视频”、“海淀视频”为主要功能的学生电脑学习机没有什么用，很大原因是孩子根本没有时间看；因此一定要选择“纯学习功能”、“快速学习”的学生电脑学习机，预习、复习只要十分钟搞掂！

第三原则：选择绿色产品

很多购买了学生电脑学习机的家长普遍反映说，“学生电脑没有用，刚开始几天还好，但接下来，孩子都用来玩游戏、听歌了”。的确，学生电脑学习机并不完全都是学习功能，很多品牌为了吸引孩子，内置了不少如“赛尔号”、“QQ农场”等很多游戏、娱乐功能，这些非学习功能的内容，会极大的分散孩子的学习精力、时间，对孩子的学习反而会起到不好的作用，所以一定要选择像英易派推崇的“纯学习”的绿色产品，孩子的精力、时间是有限的，不给他们分散精力的机会。

第四原则：够用就行

学生电脑学习机的使用者为小学、初中生，其主要作用集中在“课前预习、课后复习”、“家长辅导”、“克服学习障碍”三大方面；其他功能，如“上网”等，不但没有必要，反而会影响孩子的学习。经济的7寸显示屏就够用了，经济宽裕一点，买个9寸的显示屏，可以更好地保护孩子发育中的视力。

第五原则：选择有历史品牌

学生电脑学习机往往有质量、售后服务、每个学期的同步课件更新等诸多售后问题；一些新出的牌子，产品质量的稳定性存在问题、售后服务系统还没有完善、同步课件的更新没有成系统；学生产品是一个朝阳行业，很多机会主义者总想往里挤，捞一把就走的大有人在；电教行业鱼龙混珠，坚持不了3年的牌子超过一半；如果买了这些品牌的产品，就麻烦了，教材没有地方下，售后没有人做。所以一定要选择像步步高、英易派这种有十年以上历史的大品牌。

如何使用学生电脑？

下载传输设置

很多时候我们需要从电脑上把资料传输到学习机上，在传输之前，先检查电脑的操作系统是否为说明书上要求的操作系统；然后确认数据连接线是否连接到位，并确认数据传输软件是否与该机型一致。需要注意的是，当在电脑上按“开始下载”按钮时，电子词典上也要迅速按“下载数据”选项，中间不可超过10秒钟，这样就能顺利传输了。

网络下载同步学习教材

如果要获取比较新的同步学习教材，除了可以通过“一键通”功能下载外，还可登陆相关学习机网站通过普通模式实现下载。

以某品牌学习机用户为例，首先打开某品牌学习机教育网，在下载专区找到学习机对应的下载专区，并将您所需要的文件（学习资料、网络词典等）内容下载到您的电脑中（记住其保存的路径，下载的文件一般为压缩文件，要解压后才能使用），再通过“下载精灵”软件下载到学习机中。具体步骤是，首先确认学习机与电脑连接正常，并在电脑上运行‘下载精灵”软件,学习机则进入“网络一网络传输”界面，选择“输入”进入等待传输界面。接着在“下载精灵”软件“桌面”选项的文件列表窗口中选择需下载的文件（可按电脑键盘上的“Shift”键选择多个文件）。下载过程中，“下载精灵”窗口和学习机窗口显示“正在传输”，完成后“下载精灵”窗口和学习机窗口显示“传输成功”，点击确认就可以使用了。

如果不需要教材文件了，也可以删除，在“NP硬盘同步教材＼”文件列表窗口内选定需要删除的文件后，再点击“下载精灵”程序窗口中的“删除”按钮，即可弹出提示窗口，按提示进行操作即可。

功能设置方面

开机画面可以在“工具”菜单中的“系统设置”下找到“开机设置”，然后选择“图片动画”，选择准备设定的动画或者图片，接着点击预览，这样就会在每次开机时显示用户设定的开机画面了。如果是自己制作开机画面的话，可通过一个画图软件（Windows自带附件中的画图软件即可）先创作一幅图片，或者截取自己喜欢的图片。（需要注意的是，创建的图片必须保存为BMP格式。）图片大小则需要根据机型设定。然后通过动画编辑器软件可以预览到自己创作的图片在学习机中的样子，如果满意就可以通过PCLink软件传输到学习机上使用了。个性铃声的设定也很简单，打开“工具”菜单中“系统设置”下的“铃声设置”选项，选择铃声预听即可。

慎用复位键

几乎每个学习机机身上都有一个复位键，这个键不能随便用。按复位键会出现三个选项：第一个是系统初始化，选择后音效开关、闹铃、提醒、时间方式的设置都将恢复到出厂前的设置状态，名片、备忘、理财等个人资料不会清除；第二个选择可直接进入主目录，所有设置都将保持现有状态，名片、备忘、理财等个人资料不会清除；最后一项是清除所有资料，所有设置都将恢复到出厂前状态，名片、备忘、理财等所有个人资料将全部清除，这一选项不到万一最好不要选用。

系统升级

现在的智能学习机可以对其进行系统升级，系统升级程序文件从网络下载中心内下载。当在电脑上打开升级程序文件并出现“开始发放数据”时，必须迅速按住两个升级按键，再点击一下复位键(Reset)，看到电脑上开始传输数据并出现进度条时，就可以松开按住的两个升级键了。

总而言之，学生电脑要根据自己的实际情况去选择，总有一款适合您的孩子学习！