治弱视儿童如何进行心理疏导

治弱视儿童如何进行心理疏导？治疗弱视时，家长也必须注意给孩子进行一定的心理疏导。因为弱视的治疗时间比较长，患者需长期佩戴遮盖镜，即一只眼镜透明，另外一只是黑色的。因此，很多孩子在学校可能被同学讥笑为“独眼龙”、“一只眼”等。孩子特别容易因此而自卑，有的孩子还害怕眼镜从此摘不掉而郁闷。

家长，要耐心地讲道理，多鼓励，可以对孩子说“等把眼镜摘了，你的视力就很正常了，比很多同学的都要好”。也可以说“很多孩子都这么治疗，你不是个别的情况”。总之，就是让孩子觉得眼镜总有一天会摘下去，不用害怕以后都要这样。伙伴们只是因为好奇而嘲笑，病好了以后也就不会再笑话你了。

孩子很可能因为在学校不开心而回家以后急躁、敏感，此时家长千万别随便训斥，更不要打骂，这样会刺伤孩子的心。如果家长实在做不好孩子的工作，可以带孩子到医院，让眼科医生为孩子做心理疏导，因为毕竟眼科医生接触的患者多，有这方面的经验。

患儿常常会摘掉眼镜偷看，家长要说服孩子尽量别打开遮盖，可以告诉他们打开遮盖会影响疗效，以后眼睛会不容易痊愈。此外，因为一只眼睛被遮盖，看东西缺乏深度感，加上年龄小，非常容易磕碰和摔跤，家长在这方面要尤其注意照顾。

专家提醒：儿童应半年查一次视力

儿童应该定期检查视力，特别是学龄儿童，应每隔半年检查一次，如发现视力低于同年龄儿童，或双眼视力不一样，相差两行以上，则应及时到医院检查。从视觉发育来讲，儿童8、9岁以前是视觉发育的可塑期，治疗起来更容易些。

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责任编辑:张小付