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哪些方法能缓解留守儿童孤僻

2018-09-26 12:44:35 来源: 佰佰安全网 1678人阅读
导语:

在农民背井离乡,使自己生活发生变化,促进城市不断繁华的同时,“留守儿童”问题却日渐突出。很多留守儿童长期得不到父母照顾患上孤僻。那么哪些方法能缓解留守儿童孤僻?下面和佰佰安全网了解下吧。

哪些方法能缓解留守儿童孤僻

随着社会的发展,生活水平的提高,为了改善家庭的经济状况,大批的农村劳动力不断地拥向城市。导致很多留守儿童长期得不到父母照顾患上孤僻。那么哪些方法能缓解留守儿童孤僻?下面和佰佰安全网了解下吧。

1、缺乏良好的亲情关系

在对我校128名留守儿童进行调查后发现,25%的父母经常给孩子打电话;8%的孩子经常给父母打电话;14%的家长每月回家一次;66%的家长一年中回家两三次;36%的父母一年回家一次;出去后再也没回来过的占1%。由此可见,相对于其他同龄儿童来说,“留守儿童”自幼便远离父母,缺乏频繁的联系,从而缺乏一种稳定而和谐的亲子关系,长期处在这种特殊的生活环境中,极易表现出胆小、迟钝、不爱与人交往、少言等不良的人格特点。这些不良的人格特点会直接影响到留守儿童的身心发展,致使“留守儿童”在性格上变得孤僻自卑,缺乏自信,存在不同程度上的心理问题。

2.监护人不能完全胜任对孩子的教育

调查结果表明,92%的“留守儿童”由祖父母辈进行监护抚养。老一辈的思想观念比较陈旧,对孙辈往往疼爱有余教育不够。他们更多关爱的是孩子的衣食,对孩子的思想、行为教育则显得比较无力。5%留守儿童是由亲戚做监护,还有3%的是由朋友照顾。对于别人的孩子,这部分监护人通常采取通融政策,该管的不好管太严;管不了、没办法的,就干脆不管。只要孩子平安、不犯大错误即可。在这种特殊的教育环境下,“留守儿童”很易出现思想偏差,养成一些不良的生活习惯,最后导致出现一系列的不良问题。

3.学习的压力大

“留守儿童”属于特殊的社会群体,学习缺乏家长的 辅导和监督,学习因而显得困难重重。现在学校大多数班级的学生人数多,留守儿童多,开设的课程多,缺乏家长辅导督促的留守儿童学起来就更加吃力,当孩子觉得学习困难重重时,缺乏适当的引导,导致他们对学习更加缺乏自信。

4.留守儿童的自我调控力差

以上引起“留守儿童”心理问题的原因均属于外部因素,而外因常常是通过内因起作用的。“留守儿童”本身的自我调控能力就是其内部因素。根据调查统计显示:21.6%的“留守儿童”表示自己的自控能力较差,16.2%的表示自控能力很差,54.3%的认为自己的自控能力为一般,只有7.9%的认为自己自控能力强。自控能力差的“留守儿童”比自控能力强或者一般的“留守儿童”在情绪、情感、学习心态和行为方面更易产生不良的心理问题,从而影响其人格的健康发展。

接下来看下留守儿童性格孤僻怎么办?

行为矫正治疗及游戏治疗:父母需至儿童精神科及专门特殊教育学校学习培训方法,诸如利用条件反射原理进行学习训练等。早期进行行为与语言训练干预,在小儿快速发育期进行十分重要。

药物治疗:迄今无特殊药物。伴有多动症或惊厥的患儿可给予对症治疗。

以上是哪些方法能缓解留守儿童孤僻。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识,这样更有利于孩子安全。


责任编辑:毛丽

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