校园里学生之间的矛盾是正常的,校园欺凌则是性质不同的恶性事件,带有必然性、伤害性和强大的负面影响。那么校园欺凌会导致留守儿童孤僻吗?下面和佰佰安全网关注下吧。
近日,教育公益组织显示,36.3%的留守儿童表示自己在学校里每月至少被欺负2~3次。从城镇地区回乡的回流儿童,成为留守儿童中最弱势的群体。那么校园欺凌会导致留守儿童孤僻吗?下面和佰佰安全网关注下吧。
校园欺凌会降低受欺凌者的自尊、自我评价和自我价值感,有过受欺凌经历的孩子容易形成内向、孤僻、自卑等消极人格特征,严重可能会造成人格障碍。
接下来看下留守儿童性格孤僻怎么办?
关爱是家长与幼儿之间增进感情的基础。爸妈要在态度上对宝宝亲近,生活上对宝宝体贴。你爱的暖流滋润宝宝的心田,宝宝在感受爱的同时,悄然改变孤僻的性格。爱是转变孩子孤僻性格的前提,没有"爱心",再好的方法也不可能奏效。
幼儿一般都多贪玩,当你以他喜欢玩的东西作为交流话题时,就能触动他心灵的"热点",进而产生语言上的共鸣。
孤僻的幼儿,都有较强的自尊心和自闭心理,当他在生活中遇到一些不顺心的小事,如不会系鞋带,衣服一时穿不上去时,家长应给予理解并耐心帮助提示他。
幼儿也有一定的自我意识,尤其看重家长,老师对自己的态度以及如何评价自己,欲使孤僻幼儿道出心声,应从满足其正当心理需要出发,把握时间,多运用表扬、鼓励的方式,顺其自然地与之心理相容,使他产生语言交流的欲望。
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责任编辑:毛丽
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