当前尖锐的医疗矛盾以及频繁发生的医疗纠纷,应该使医院反省,甚至要让医生接受医德教育,那么,医疗纠纷教育误区有哪些呢?
发生医疗纠纷,有一部分是患者的原因,但很大部分是由于医疗机构出现了过失或者过错,那么,医疗纠纷教育误区有哪些呢?医疗纠纷的认识误区有哪些呢?今天我们就跟随佰佰安全网一起来了解关于这方面的医疗维权安全小知识吧。
第一,医德教育形式化,随着医学科技的发展和市场化的影响,医学的异化越来越受到人们的批评,特别是当前一些医师缺乏同情心、责任心,把病人看作是疾病的载体,无视病人的痛苦,把病人当作追求经济利益的机器,忽视病人的尊严,从而招致整个社会对医疗行为的不满,在造成当前医患关系紧张和医疗纠纷的众多因素中,医德缺失是最重要的直接原因。
第二,医患关系的敌对化,医疗行业的市场化、患者的医疗保障不健全和医疗资源分配不均,造成了“看病难、看病贵”的社会现象,而患者所经历的这些,都会化成抱怨,这种抱怨就像瘟疫一样扩大至整个社会,一旦患者人财两空,期望落空,这种潜在的怨恨墨迹为现实的医疗纠纷和医患冲突。
第三,医疗纠纷责任外在化,当前医患矛盾尖锐,医疗纠纷频繁的发生,有外在的原因,例如政府投入不够,医疗资源分配不均,医疗保障不完善等,也有内在的原因,例如医疗机构管理混乱,医师医德滑坡,责任心不强,技术不过关等,但是在分析医疗纠纷原因的时候,医师更多的是将医疗纠纷的原因归咎于政府角色的缺位,媒体报道的片面以及患者的无理取闹,却很少从医疗机构和医师自身找原因。
综上所述,在发生医疗纠纷后,医师要从自己身上找原因,在无法改变制度,无法改变社会环境的情况下,只有通过自身的努力去改善医患关系。
责任编辑:李献
2022.12.17 20:52:32
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