1、咳嗽：是肺结核的最多见的局部症状。早期咳嗽可以很轻，常呈单声咳，也就是我们俗话说半声咳，无痰干咳，影响工作生活的程度不明显。当病变进展时，咳嗽可以加重;伴发支气管内膜结核时，咳嗽可以加剧，有时可发生呛咳，对久病不愈的病人，如发生支气管移位，气管因病灶粘连被牵拉，或被周围淋巴结压迫使支气管变形时，可以因通气不畅而发生刺激性咳嗽，这种咳嗽犹如吃呛食物而发生的呛咳，甚至呼吸困难。
2、咳痰：起病初期咳痰不明显，或者有少量的白色粘液痰，但在病变扩大甚至肺部有空洞时痰量就会增加。在有其他致病菌感染时，痰量也会增多，且可出现黄脓痰，而且还可伴随全身症状出现发热寒战等现象。
3、胸痛：胸痛也是肺结核病的主要局部症状，但一般必须病变波及胸膜尤其是波及壁层胸膜，时可以出现胸痛。壁层胸膜即前面胸廓与肺脏的结核图2、3中所示即为壁层胸膜。有时出现不定部位的隐痛，这是由于神经反射作用所致，在肺呼吸运动时不受影响。如果部位固定有刺痛，并随呼吸及咳嗽时加重，这就说明炎症刺激胸膜所致，有的病人常感觉肩部或上腹部痛，这很可能是炎症刺激了横膈膜通过神经反射所致。
1、呼吸道传染：是主要的传染途径。肺结核患者咳嗽时，结核杆菌随唾沫散于空气之中，或已干的带菌痰液尘埃飞扬飘浮于空气之中，当易感小儿吸入此污染空气后，在一定条件下，结核杆菌可在肺内引起感染。
2、消化道传染：多因饮用未消毒的污染牛型结核杆菌的牛奶或污染，人型结核杆菌的其他食物而得病多产生咽部或肠道原发病灶。
3、先天性结核病传染途径为经胎盘或吸入羊水感染多于出生后，不久发生粟粒性结核病母亲产前多患有全身性结核主要为粟粒性结核病或生殖器结核。
4、可通过破损的皮肤、粘膜、生殖器官等接触传染。还有先天性结核病传染途径为胎盘或吸入羊水感染，多于出生后不久发生粟粒性结核病或生殖器结核。人类普遍易感。人受染后，是否发病，与受染菌的数量、毒力、机体的非特异性及特异性抵抗力高低有关。营养状态、精神紧张、体力消耗、长期应用皮质激素治疗、肿瘤化疗、免疫抑制疗法、糖尿病等各种因素，均可降低机体抵抗力，易于受染发病或使结核扩散和病情加重。
结核菌素试验阳性还是痰检结果阳性，如是前者，说明现在感染了结核菌，如为后者，说明现在具有一定的传染性。首先要明白，不是所有患有结核病的患者都传染，一般多见于痰中找到菌的。 结核杆菌主要通过飞沫和尘埃传播。肺结核病人咳嗽吐痰、打喷嚏时，结核杆菌随痰沫喷射出来，痰液干后，结核杆菌随尘土飞到空气里，当健康小儿吸入结核杆菌后，就可能感染肺结核。此外，肺结核病人的饮食、衣服、用具上带有结核杆菌。结核杆菌除经呼吸道传染源外，还可由消化道和伤破的皮肤感染人体。
预防肺结核要从三个方面做起：1、控制传染源，2、切断传播途径，3、保护容易受感染的人群。对痰液中带有结核杆菌的病人，把他们隔离起来好好治疗，肺结核主要经过呼吸道感染，有肺结核的病人出去行走时，最好带口罩，以免结核杆菌通过呼吸道传播给正常人。对于身体虚弱，容易感染者，如果结核菌素试验阳性应该采取适当的措施。
肺结核一旦发现和确诊后应该立即给药治疗，根据病情及抗结核药的作用特点，联合两种以上药物，以增强与确保疗效。适量根据不同病情及不同个体规定不同给药剂量。患者必须严格按照治疗方案规定的用药方法，有规律地坚持治疗，不可随意更改方案或无故随意停药，也不可随意间断用药。只要能坚持治疗下来，肺结核慢慢就会好起来的。
学生一旦出现了肺结核疾病之后，需要及时进行隔离，并积极的到正规医院去治疗，平时还要注意个人卫生，不要到公共场合去，避免将疾病传给他人，对用过的餐具以及衣物要进行严格消毒，同时，疾病痊愈之后再上学也不迟，还有就是积极地调整自己的心态。这些都是肺结核疾病的处理方法，一定要积极遵守。
校园肺结核如何预防?
首先学校应及时督促其可疑肺结核病人到结核病防治所接受检查、治疗，做到早发现和早隔离，严防结核病在人群中的感染和暴发流行。
其次要按照《传染病防治法》的规定，提高警惕，随时监督、检查患病学生的班级、寝室是否有新病人发现，若有或超过3人以上者应及时向属地疾控中心、结防所报告，并采取防疫措施，防止疫情扩散。
最后要做好在校结核病学生的治疗和管理工作。对确诊的传染性肺结核病人要实行休学，在家隔离治疗，由家庭所在的卫生院负责管理，待传染性消失后，凭结核病防治所的证明方可复学;对非传染性病人在治疗期间可以继续上学，但校医要负责管理，监督化疗，确保规则用药。
.温馨提示：积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗能力。注意个人卫生，经常在阳光下晒被服，勤开窗，对宿舍、教室、计算机房、食堂等公共场所应注意经常通风，保持室内空气新鲜。这样才能有效的预防各种校园传染病。
