托班幼儿心理发展特点 1、情绪起伏多变表露于外，虽然会有调节自己情绪的意识，但还不能够比较灵活地调节自己的情绪。 2、思维直观形象，需要借助动作进行思维。只理解具体的事情，还不会进行逻辑推理 。 3、托班幼儿的行为与动机常常不符合成人的逻辑 儿常会做出让老师哭笑不得的事情，而他们这些行为不能简单地被直接判断为好或不好。
集中学习法 幼儿园老师承担着幼儿安全教育的重要责任。幼儿园老师也是给幼儿教育安全的一个良好的纽带。因此，在幼儿园，给幼儿开展溺水、地震、消防、防拐等方面的安全课题的集中学习教育，能够给幼儿一个基本的安全认识，掌握基本的安全知识，并树立幼儿的安全意识。 图片宣传法 除了幼儿园老师在班上集中教育幼儿相关安全知识外，还可以在幼儿园设置安全教育宣传栏，用图片、简单文字结合的方式...[详情]
幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。那么幼儿儿童安全教育...[详情]
幼儿园积极开展户外活动，进行幼儿生存自护教育是时代发展的要求，更是幼儿自我生存的需求。幼儿园肩负着转变教师、家长教育观念，改善教育行...[详情]
近日，有甘肃武威的听众反映，他三岁的孩子在幼儿园里，被老师用缝衣针扎了至少两次。事后，园方不但没有认错的意思，反而辩称这都是孩子的幻觉。无奈之下，家长报警，当地派出所介入。而在家长无意间录到的一段录音中，派出所所长给园方支招：去托关系找教育局领导，花点儿钱把家长白平，我们派出所就说自己没能力查不清。那么，家长反映的情况属实吗？儿童安全教育常用方法 安全教育可以循序渐进进行，从宝宝一岁左右开始，这个时候宝宝认知能力已经有了很大的发展，对家人和陌生人有了分辨能力。(1)增强安全意识：现在的儿童大多都是在溺爱中成长，孩子不需要有安全意识和自我保护意识，所有的事情家长们都给包揽了，而...
如今很多上班族父母为了上班方便，通常在学校放学后把孩子送到校外的午托或晚托机构进行托管。这个月初，8岁男孩小睿在校外午托机构时，隐私部位被人踹出了血。孩子在午托班被踹伤，这责任由谁来担呢？双方孩子的家长以及校外托管机构为此事争执不下。事情发生在11月2号中午，南宁市小书童托管机构的孩子们午休之后，老师准备带着他们离开托管机构去学校上课，这时一位穿白色衣服的4年级男生小杰走上来，...[详情]
孩子手臂脱臼 老师：离园后发生……孩子13个月大时，王女士就将儿子送到家附近的贝好幼乐园，上全日制托班，疫情过后托班重启，孩子返园正常上课，班上也换了新的老师，但8月6日，孩子回家后表现出异常，王女士：孩子的右手不让我们碰，一碰就说痛。我们立马送了儿科医院，医生检查后确诊为脱臼。 王女士联系幼儿园询问情况，但老师表示孩子在园期间一切正常，只是胃口不好，当王女士要求查看监控时，...[详情]
汤阴某午托班老板因支付密码被人得知，导致微信帐户中的钱财被他人盗刷。1月11日，汤阴县公安局精忠派出所侦破这起盗窃微信账户资金案件，...[详情]
有市民报料称，长沙麓云路青果树F联邦幼儿园一天内接连两次遭到弹珠袭击，导致玻璃房、厕所等房间的玻璃碎裂，厕所的吊顶更是发生垮塌。...[详情]
