打人视频截图 有媒体记者在该中学了解，多名学生表示都已听说此事，并认出被打女生为该校一高一女生，其中最后一名动手的黄白校服女生，为学校一初三女生。据称，事发时间为昨天下午5点半，并有学生看到此事。针对此事，校方回应称，已看到视频，正在向相关老师和学生了解情况。 据事发时在场的一名学生称，被打女孩在学校门口给同学拍照时，画面中拍到了其中一名打人女孩。对方要求其删除照片并道歉。但被打女孩在微信道歉后，昨日下午对方仍叫来几人来到学校附近，将被打女孩带到学校南侧的一处绿地进行殴打。殴打过程持续了半小时左右。据这名同学称，其中主要动手的是5、6名女生，牛仔衣女子并非学校学生，但打...
校园欺凌是一个社会问题。处理校园欺凌问题，不应该简单地把矛头指向某一方。因为它涉及的对象是生理、心理、人格都有待成熟的未成年人，所以在欺凌行为发生时，当事人往往难以预料后果。事情发生之后，学校又难以及时掌握真实情况，从而导致校方很难把握对欺凌者的处置程度。 正确分辨哪些行为属于校园欺凌，哪些属于学生交往中的正常问题，是解决问题的前提。对于相关事件，发生后首先应该判断当事人实...[详情]
可怜之人必有可恨之处吗？何种家庭教育下的孩子更容易卷入校园欺凌？校园环境又会对校园欺凌产生何种影响？浙江工业大学教育科学与技术学院“校园欺凌”研究团队（以下简称“团队”）用半年的时间对某省4100名中学生进行问卷调查，回收有效问卷3753份，并以此作为数据分析的基础，从个人、家庭和学校3个角度走近校园欺凌，试图寻找影响中学生卷入校园欺凌的因素。 欺凌者与被欺凌者的群体共性特...[详情]
现在网络发达，校园暴力还带有更强烈的侮辱性，校园暴力把暴行拍成视频在网络扩散，那么校园欺凌和暴力的原因是什么？...[详情]
今天。一名太原师范的女大学生芝芝在网上自诉自己长期遭受室友的校园暴力，现在已经重度抑郁了，但是室友却还觉得那只是开玩笑而已，芝芝只是心里面太敏感了，开不起玩笑而已。那接下来就让她们来看一看，芝芝室友所谓的开玩笑到底是什么样的玩笑！在芝芝的自述中，讲到她本来是太原师范大学一名晋通的大二女学生。在2017 年 9 月，从湖南来到太原，正式开始她的大学生活。在这之前，她遇到的朋友和同学都是非常善良、温暖的人。她从没想过有一天，校园暴力会发生在她身上。大一她们寝室是八人间，同寝的小龙、赵湘是老乡，由于来自同一个省份，她们关系很好。大二分宿舍从八人寝变成四人寝，李梓瑶同学主动提出要与她...
今年年初，市教委发布《关于贯彻落实〈教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》，要求各区教委和学校研究制定本区本校加强学生欺凌综合治理工作的实施方案，建立综合治理长效机制。截至6月底，东城、海淀、丰台等多区的区级中小学生欺凌综合治理实施方案已经出炉。目前，东城、海淀等区都建立了防治中小学校欺凌领导小组，来统筹领导和指导本区学生欺凌防治工作，协助各中小学校稳妥处置...[详情]
太原师范学院官方微博“太原师范学院-”回应。针对目前网上热传的“太原师范学院一女生长期遭受室友校园暴力"一事，山西省太原师范学院已召集相关当事人返校，正在进行核查，网警也已介入调查。5月29日11时47分，网友“王芝芝会有狗的”在新浪微博发布一篇长文，声称自己长期遭受室友李某某等人“校园暴力”，文章发出后引起众多网友关注。“@王芝芝会有狗的”在博文中称，自己目前是太原师范学院...[详情]
北京市海淀区中关村第二小学一位家长近日在网上发文，称孩子遭同学“霸凌”。...[详情]
这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。...[详情]
