1、如果小学生遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，寻求老师同学帮助而不是忍受挨打。 2、如果小学生遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭...
小学生安全课间小知识总结如下; 1、学生在校期间不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁攀爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯时要靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、学生做到不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期...[详情]
安全教育要从娃娃抓起，由于小学生年龄尚小，自我管理能力都比较差，在没有家长或学校监管的情况下，增强孩子的自我保护意识与安全防范意识显...[详情]
18日，一份针对北京中小学生校园欺凌情况的调查报告在北京发布，调查显示，46.2%的学生有被故意冲撞的经历，40.7%的学生有被叫难听绰号的经历，18.6%的学生有被同学联合起来孤立的经历。 校园欺凌有多严重?——超四成被调查学生曾被叫难听绰号上述调查研究收录在21世纪教育研究院编写的《中国教育发展报告(2017)》中，该调查的样本为北京市小学生(五年级)、初中生(初二)和高中生(高二)，共抽取北京市12所学校，包括4所小学、4所初中和4所高中的学生，得到有效调查问卷1003份。调查将校园欺凌类型分为“身体欺凌(故意冲撞)”、“语言欺凌(难听绰号)”和“关系欺凌(联合孤立)”...
自9月1日开学以来，暑假作业再次成了一个热门话题。因为未完成暑假作业，江西抚州一初三学生不敢去上学而玩起了失踪，而吉安一名五年级小学生更是声称自己被“绑架”，暑假作业被绑匪抢走了。 8月30日，江西吉安青原公安分局天玉派出所接到报警称，天玉镇某小学门口发生一起绑架案，一小学生被多名黑衣人绑架。据报警者描述，其读小学五年级的侄子熊熊（化名）于8月30日上午8时30分，在天玉镇某小...[详情]
网络配图小学早恋直呼老公，家长秦女士打来电话，说自己最近有点儿恼火。因为四年级的女儿香香最近一有机会就抱着手机跟同学发微信，这引起了她的警惕。有一次，当女儿又在发微信时，秦女士装作打扫卫生迅速瞄了一眼，眼前的一幕让她立刻懵了：女儿在信息中居然称呼一个男孩子为“老公”！但是她只能努力强压住惊愕，假装没发现，因为孩子性格内向，这种敏感事情，不知道该怎么过问，更不敢轻易干涉。之后也...[详情]
9月21日下午瑞安市隆山实验小学一男孩被同学父亲刺伤后经全力抢救无效于19时许死亡。媒体正在向班主任了解情况。...[详情]
