六年级学生心理特点及对策 1、懒惰、自控力差。表现是不愿意写作业，不愿意作笔记，不愿意搞劳动等。课堂上管不住自己，总想乘老师不注意和同桌说说话，甚至看见别的人有什么好东西，明知不能乱拿别人的东西，还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。 2、依赖中求独立，出现对成人的反抗。当学生升到小学六年级时，变得比较独立，他们喜欢与同伴一起活动，容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得到更多的尊重和理解，不希望大人对自己过多干涉，与大人说话越来越少。但他们仍希望获得教师的注意和喜爱。这个阶段的学生不再盲目地接受教师的权威，他们可能会在背后批评教师。他们非常在意规则及处罚是否明确，如果...
如何对学生进行心理辅导? 1、学习辅导 不管是学习差还是学习好的学生，都会存在有一定的学习方面的问题。老师要多加关注学生成绩变化。对于成绩差有所进步的学生，要给予适当鼓励;而对于成绩好有较大变动的学生，要恰当与其沟通交流，促使其成绩稳定提升。另外，积极开展学生讨论互帮组，以便促使学生成绩整体提升。 2、心理辅导 对于六年级的学生而言，多容易出现了爱慕心理，也就是所谓的...[详情]
如何解决六年级学生心理问题 在道德认知方面，小学生判断事物是非的能力还不完全，还没有完全形成自己的价值观，这样往往容易导致走上不正常的道路。要解决这类问题，教师可以通过案例的分享，教会学生是非的辨别和价值观的形成。在情感方面，有少数学生有“早熟”的现象，也有早恋的现象。这一阶段的学生情感意识比较模糊，如果早恋会导致学生的心理不健康的发展。这种情况老师要细心观察，发现此类现象...[详情]
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，学生一定要注意...[详情]
李先生的儿子小李（化名）在布吉中海怡翠学校就读六年级，对体育感兴趣，并被选入了校篮球队，每天下午5点准时参加学校的篮球训练活动。李先生告诉记者，去年12月11号下午训练时，意想不到的事情发生了。小李回忆，当时老师正在对这学期的篮球训练情况做总结，有几名初中生跑过来，不耐烦地问什么时候下课，自己随口说了句“虚伪”，却被老师踹了两脚，随后两人发生了口角，小李遭到老师的殴打。随后，小李将这一情况告诉了家人，小李的父母第一时间赶到现场。在与校方沟通的过程中，李先生发现儿子的脸十分红肿，于是赶紧去到医院检查，竟发现是耳膜穿孔。无法接受儿子被打的事实，李先生找到该老师理论，但涉事老师认...
9月19日，云南文山的一些人在朋友圈里看到这样一条寻人信息：一名小学生留下遗书后，离家出走了，让大家帮忙寻找！记者了解到，文山市公安局东风派出所确实接到了相关报警。 文山市公安局东风派出所的办案民警李警官告诉记者，9月19日上午11点左右，他们接到文山市某小学六年级学生小明（化名）家长的报案，说家长在早上8点左右看见自家的孩子小明留下一封遗书后就离家出走了。家长一直没能找到孩子...[详情]
孩子上学途中突然失踪，并非偶然事件。但为何孩子会失踪，是被人强行绑架，还是自我防范意识差受他人诱骗？ 2016年1月4日早上，广东佛山顺德区某小学六年级一名11岁女生在上学途中失踪，当地警方和市民展开全城搜人行动。1月6日，记者从顺德区公安分局证实，失踪女生已经遇害，犯罪嫌疑人已被抓获。 女生失踪事件发生后，佛山本地朋友圈纷纷转发寻人信息。顺德区公安分局也于次日通过官方微博发...[详情]
六年级女生玲玲与洁洁与同学玩玩“真心话大冒险”的打赌游戏，女生赌输了，男生陈某多次语言刺激她们俩“去跳河”，好多同学也跟着附和。结果...[详情]
12月3日12时24分，沅江市公安局接到群众报警称：泗湖山镇东安垸村发生一起命案。...[详情]
