如何培养中学生心理素质 1、建立有效地规章制度 学生的思想比较复杂、活泼好动，而没有好的班级纪律就不会有好的学习氛围，为我们的管理带来难度。我的做法是用制度管人，而不是人管人，制度面前人人平等。开学伊始，班级全体同学共同制定了班级管理条例，商讨惩罚措施，逐字逐条写在纸上，大家签字，张贴在班级显眼的位置，让其时时警醒学生。有了班级的“规矩，才有了学生思想行为的“方圆”。当有学生第一个违反了班规时，我就照制度办事，处理了第一个学生后，班上其他同学就会有一种共同的认识，讲到做到，奖罚分明，这对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太合班规的行为也会因此有所...
如何培养小学生心理素质 1、帮助小学生克服胆小怕事 胆小恐惧是小学生成长发育中普遍存在的问题。例如：怕回答问题、怕展示自我、怕考试等，教师看到学生有这种现象要耐心地加以引导，否则学生会养成胆小怕事，长久下去，学生会一事无成。针对此种情况，我的左法是多提问那些学生，多表扬、多鼓励。如，我班的王洪波同学，她平素内向，不爱交流，我就多提问她，多表扬她，时间长了王洪波同学就养成了...[详情]
心理素质拓展训练对学生有哪些意义 1、释放生活学压力，调节心理平衡。 2、认识自身潜能，增强自信心。 3、提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。 4、强化探索精神与创新意识，培养进取心。 5、学会更好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境。 6、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。 ...[详情]
大学生现在心理表现过于浮躁，产生的最主要的原因就是性格方面的因素再加上环境方面的因素，面临着就业方面的问题，以及学生的成长过程当中所...[详情]
大学生虽然学习压力没有那些大，不过在毕业的时候还是有很多各方面带来的压力，所以说还是有很多焦虑心理现象存在，那么大学生焦虑心理的成因...[详情]
俗话说“做贼心虚”，可是在山东龙口，有个胆大妄为的小偷，居然在失主家睡着了，还一觉睡了10多个小时，直到失主回家才把他叫醒。说起这个小偷，检察官印象深刻。提审的时候，承办检察官问王明为何要去盗窃，王明回答得理直气壮：“我上网累了，想找个地方睡觉，看到他家像是没人住的屋子，就进去了。”“我可是有原则的人，他家箱子里有不少金首饰，我就拿了两件，没全拿。”“揣兜里后我觉得太困了，又怕在床上睡觉被主人发现，就在床底下睡着了。”听了王明的解释，承办检察官开始针对其话语中的漏洞进行连环提问：“房子没人住就算没主的吗？”“你是怎么进入房屋里面的？”“既然觉得被害人家中没人居住，为何又怕被主...
“当时只想着，怎么着都要赶紧离开。”身为山西农业大学公共管理学院大二学生，郭爱华和他的几名同学完全没想到，暑假打工的计划不仅没有实现，还遭“转包”被迫滞留他乡，甚至不得已去投靠救助站。在救助站那晚，因为害怕，他们都没怎么睡，凌晨3点起就在院子里踱步到天明。次日，在救助站的帮助下，他们每人携带6包方便面，凭站票踏上了从广州东站开往太原的火车，历经近34个小时回到太原。郭爱华的痛苦...[详情]
最新的研究表明，中国当代大学生情感素质总体发展水平较好，情感总平均分超过了6分(满分10分)。其中，道德情感和生活情感发展水平较高，但人际、审美、理智情感和情绪智力等相对较低。这项成果是中国教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“当代中国青年情感素质现状、问题与对策研究”首批成果之一，由上海师范大学卢家楣团队历时三年多完成。研究团队组织了大规模调查，涉及经济发达、较发达和欠发达3类...[详情]
短短几天时间,媒体就报道三名女大学生被害案件,造成两死一被多次强奸的严重后果,不但给被害者和其家人造成巨大的伤害,而且还引起社会的强...[详情]
身为山西农业大学公共管理学院大二学生，郭爱华和他的几名同学完全没想到，暑假打工的计划不仅没有实现，还遭“转包”被迫滞留他乡，甚至不得...[详情]
