学校楼梯消防要求总结如下; 1 、栏杆扶手的高度不应小于1.1m，楼梯的净宽度不应小于0.9m;。 2 、倾斜角度不应大于45°。 3 、楼梯段和平台均应采取不燃材料制作。平台的耐火极限不应低于1.00h，楼梯段的耐火极限不应低于0.25h。 4 、通向室外楼梯的门宜采用乙级防火门，并应向室外开启。 5 、除疏散门外，楼梯周围2.0m内的墙面上不应设置门窗洞口。疏散门不应正对楼梯段。 6、学校建筑应有不少于两部的疏散楼梯，疏散楼梯不能采用木头等可燃烧材料制作，疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变;超过五层的学校建筑应设封闭楼梯间，且封闭楼梯间及其疏散走道应在墙面或...
主要内容 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养。 职业道德的涵义包括以下八个方面： （1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 （2）职业道德是长期以来自然形成的。 （3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 （4）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 （5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 ...[详情]
我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如...[详情]
校园安全一直是人们关注的焦点，但校园安全事件层出不穷。近日，随着“北京中关村二小”事件的持续发酵，关于如何定义“校园霸凌”?被“霸凌”后该如何处理?网络上议论争论不休。“现在有个很奇怪的现象，对于校园霸凌家长都要求强烈处理，但在学校里和学生接触最多的老师，最该保护学生的老师却对欺凌、霸凌不以为意了。”一名广州的家长在讨论校园霸凌时呼吁，抵制校园霸凌，得让学校先重视。12月22日，记者采访了多位中学班主任和中学心理咨询师。这些教师来自中国多个省市，既有上海等大都市的教师，也有欠发达地区。对于“校园霸凌”，有受访教师表示无法定义，“学校从没和老师讲过什么是校园霸凌，老师该如何解...
近日，网上曝光了一个视频，先是三个高个子得学生在墙角围着一个矮个子学生，其中一个高个子学生和这个矮个子学生发了斗殴，双方厮打开来，先是高个子学生推倒矮个子学生然后用脚狠狠得揣了一下矮个子学生，可不知道为何，这名踹人的学生突然站不稳，慢慢得倒在了地上。由监控视频可见，倒地的同学并非是被踹到，倒地前与他人没有挨在一起。后来得知，该名学生已经猝死。 很多网友都认为这是一起校园霸凌事件...[详情]
自12月8日学生李阳家长《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》(以下简称《霸凌》)一文引爆舆论5天后，北京市中关村二小校长杨刚终于发声。12月13日凌晨，杨刚接受中国教育报记者独家专访，表明学校与李阳家长根本分歧所在：“我们与家长无法协调的关键在于对事件的定性。对方一直要求定性为霸凌，我们无法满足家长的这个诉求。”杨刚表示，通过学校掌握的信息和情况，这件事情构不成...[详情]
近日，曾出演《金粉世家》的演员张琼姿及两个女儿郭思瑜、郭思维接受采访，二女儿郭思维自曝小学时曾遭校园霸凌。...[详情]
由于当前各类学校办学规模的逐年扩大，学生数量成倍增长，导致宿舍设施与学生供求矛盾愈加突出。同时宿舍是广大学生休息、生活、学习的综合场...[详情]
