校园安全知识： 语言暴力虽然从表面上不具备暴力的特征，但是它对学生人格心理发展所造成的负面影响是长期的，不可估量的。它的危害主要有两种表现形式。 1、形成“退缩型人格”，即孩子在高压下往往回避问题，回避现实，不敢与人正常交流，容易形成内向、封闭、自卑、多疑等人格特征。 2、形成“攻击型人格”，即孩子在受到“语言暴力”之后，性格变得暴躁、易怒，内心充满仇恨、逆反，为了发泄不满，而对他人和社会采取过激行为，直接影响和危害社会，害人又害己。
校园安全知识： （1）学生人格扭曲.当学生受到无端欺辱时,其他同学由于害怕报复,不敢挺身而出主持公道,正义感被泯灭.周围都是冷漠的眼神,“打去吧,打死偿命,与我何干.”同情心、团结协作精神都一刹那转变为倚强欺弱,人际关系淡漠,相互勾结、利用,一旦被坏人利用,将极易走上犯罪道路. （2）爆发恶性事故.由于多次受到欺辱,受害者压力很大,等压抑达到不能承受时,就会产生报复心理,...[详情]
校园安全知识： （1）直接攻击（杀人利器） 直接攻击是指网络暴力事件中通过直接的方式进行攻击，也就是说在言语上直接用侮辱性和攻击性的恶毒语言对当事人进行讨伐，更甚者还会通过网络查询当事人户籍和人身安全威胁，就网络暴力而言，直接性的攻击危害比较大，给当事人造成的伤害也比较明显。 （2）间接攻击（违背道德） 间接攻击则是通过讽刺等方式跟风发表意见，即俗称的骂人不带脏字，有...[详情]
近些时候，一些校园暴力事件时有发生，小到打架斗殴，大到伤害人命，一桩桩伤害事件触目惊心，那么怎么解决校园暴力的伤害问题？...[详情]
打闹是很多孩子的天性，生活中很多孩子在过马路打闹，这些行为也得到了交警的阻止。那么儿童过马路打闹危险吗?下面佰佰安全网解答下吧。...[详情]
近日，内蒙古自治区市民王先生向记者反映称，7月1日下午，其儿子在乌海市第二中学上学时因遭受校园暴力，回家后自缢身亡。今日上午，记者联系到了乌海市第二中学张校长。张校长回应称：校方对王同学自杀一事非常痛心，将会积极配合有关部门做进一步调查。目前，此事正在走司法程序。近日，内蒙古自治区市民王先生向法晚记者反映称，7月1日下午，其儿子在乌海市第二中学上学时因遭受校园暴力，回家后自缢身亡。据王先生介绍：“我的孩子此前经常在学校被打，孩子自缢身亡后，我当晚去学校拷贝了7月1日上午的监控视频。从视频中看到，我的孩子在学校3次被打和受辱。”王先生还提到：“事后，我找了学校很多次，可是学校...
15日中午，三岁的萱萱（化名）与同班的小朋友倩倩（化名）起了争执并打闹起来，这一幕恰好被探视女儿倩倩的家长邵某看到。邵某认为自己女儿被欺负了，便拿起倩倩的手打萱萱。幼儿园老师发现后，立即制止邵某，并当场予以谴责。事发后不久，当地教育、公安等部门也已介入。昨日，双方就此事进行调解。对于邵某的行为，学前教育专家表示，面对小孩之间常发生的冲突，家长“护犊心切”的不理智行为，其实是为孩...[详情]
徐州某中学小学部的2名住宿生在夜晚熄灯后，使用宿舍窗户塑钢条打闹过程中，将9岁的小强眼睛打伤。事发后，宿管员现场询问情况后，并没有把伤者送往医院医治。第二天，伤者到医院检查为右眼角膜穿通伤。5月31日，徐州市中级人民法院公布该案审理结果，伤人的2名小学生分别担责20%，学校担责60%。小强今年9岁，是某中学小学部的住宿生，该校的一栋6层男生宿舍楼安排有一名宿舍管理员。2015...[详情]
徐州某中学小学部的2名住宿生在夜晚熄灯后，使用宿舍窗户塑钢条打闹过程中，将9岁的小强眼睛打伤。...[详情]
余杭公安交警良渚中队在辖区仁河大道储运路路段查获一起无证驾驶、车辆未依法登记、醉酒驾驶等违法行为。...[详情]
