与一般儿童和欺负者相比，受欺负儿童对自己的智力与社会交往能力评价偏低，在长期遭受同伴的羞辱又无力自卫时，他们极易产生对现实世界的不信任，并可能形成习得性无助感。 接下来看下留守儿童自杀的真正原因是什么? 缺乏良好的亲情教育。相对于其他同龄儿童来说，“留守儿童”自年幼便远离父母，缺乏频繁的联系，从而缺乏一种稳定而和谐的亲子关系，长期处在这种特殊的生活环境中，极易表现出胆小、迟钝、呆板、不与人交往、怀有敌对、破坏等不良的人格特点。这些不良的人格特点会直接影响到留守儿童的身心发展，致使“留守儿童”往往在情绪上变得焦虑、悲痛、厌恶、怨恨、忧郁;在性格上变得孤僻自卑，缺乏自信...
接下来看下留守儿童性格孤僻怎么办? 关爱是家长与幼儿之间增进感情的基础。爸妈要在态度上对宝宝亲近，生活上对宝宝体贴。你爱的暖流滋润宝宝的心田，宝宝在感受爱的同时，悄然改变孤僻的性格。爱是转变孩子孤僻性格的前提，没有"爱心"，再好的方法也不可能奏效。 幼儿一般都多贪玩，当你以他喜欢玩的东西作为交流话题时，就能触动他心灵的"热点"，进而产生语言上的共鸣。 孤僻的幼儿，都...[详情]
一些人问：留守儿童有抑郁心理怎么办? 留守儿童抑郁症的药物疗法 。当抑郁症患儿经过环境调整、心理治疗、行为治疗亦无明显改善时，还可以使用比较系统的药物治疗，以尽快有效地控制症状，恢复社会功能和避免继发行为、个性问题的出现。 治疗儿童抑郁症使用的药物品种，与成人基本相同，但一般10-12岁以上的儿童，方可使用抗抑郁药。对学龄前儿童一般推荐用抗焦虑药，对减轻焦虑紧张恐惧等症...[详情]
3月最后一周的星期一是全国中小学安全教育日。今年，我们一起关注校园欺凌现象。 尽管欺凌频发且伤害大，我国目前并没有针对校园欺凌的法律，欺凌者往往只是受到学校记过处分，严重的也不过以劝退、转学收场。今年两会期间，巩汉林等政协委员建议通过完善法律的方式遏制校园暴力。在呼吁校园欺凌立法的同时，家长和老师们还要对孩子进行安全教育，教育孩子不用暴力解决问题，关心孩子的心情波动，鼓励孩子在遭受欺凌后要及时告诉家长、老师，并亲自出面与欺凌者及其父母进行交涉，如果情况严重，要及时报警。让我们一起对校园欺凌说“不”，为孩子们营造一个更安全、更健康的学习生活环境!佰佰安全网提醒：...
针对当前一些地方天价彩礼、奢侈浪费办婚礼等问题，民政部日前要求，全面推进婚俗改革，倡导简约适当的婚俗礼仪。针对婚俗陋习，民政部要求，要鼓励和推广传统婚礼，积极倡导和组织举办集体婚礼、纪念婚礼、慈善婚礼等格调高雅、内涵丰富、特色突出、文明节俭的婚礼形式。反对利用婚姻敛财，抵制天价彩礼、铺张浪费、低俗婚闹、随礼攀比等不正之风，推进社会风气好转。要积极推广人性化的颁证服务，用庄严神圣...[详情]
教育部11日公布了教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。 意见指出，少数地方学生之间欺凌和暴力问题仍时有发生，损害了学生身心健康，造成了不良社会影响，必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实...[详情]
8月5日电从4日至5日凌晨，港九新界一带发生严重暴力事件，激进示威者暴力活动不断升级，包括在各处纵火、向警署投掷砖头和硬物、向警务人...[详情]
近期我校发生的学生受伤害事件，引起社会各界广泛关注。...[详情]
