近期学校召开行政会议，学习、传达上级文件精神，推出五项举措，切实开展好以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育活动。 加强学习，提高认识。通过行政会、教职工会和师生安全教育大会等，组织全体师生认真学习、领会《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》精神，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，培养师生的社会安全责任感，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，确保安全、稳定的教育教学秩序。 依托载体，扩大宣传。在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，利用地方课程，采用班、少先队、校会、升旗...
一、基本情况 我校校园面积320余亩，有在校学生6000余人，“9+3”学生160人，教职工近500人，周末节假日留校学生大多数在千人以上。 二、精细“三防”建设，提升防控“硬实力” （一）人防 1、学校保安队伍采取了“三点辐射全面”的运作模式，每个班口6个保安，“三点”即老校门及周边定点2人，新校门及周边定点1人，校园中心地带设警务岗亭定点1人；“辐射全面”即设1人...[详情]
今年以来，我国中小学校及幼儿园接连发生歹徒砍死砍伤师生的暴力事件，引起中央和群众高度关注。那么你知道中小学校幼儿园安全防范工作措施都...[详情]
不久前，十五岁的自闭症少年雷文锋走失四个月后死亡的新闻令很多人为之动容。这一事件让自闭症这种疾病再次出现在了公众视野中。自闭症又称孤独症，自闭症儿童被叫做“星星的孩子”，因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁，无法和外界正常交流。由于一些影视作品的错误刻画和宣传的偏差，人们对自闭症存在很多误解，例如认为自闭症儿童中有很多都是天才，认为自闭症是一种后天发生的心理疾病等等。根据联合国网站上的定义，自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍，与性别、种族、社会经济地位皆无关联。特征包括特殊的社会互动、异常的学习方式、对特定对象的强烈兴趣、重复的行为、交流行为缺陷和接收...
2018年8月16日上午，中立方（北京）教育科技股份有限公司、半月谈新媒体科技有限公司、新华中立评（北京）教育科技股份有限公司三方就教育部《义务教育学校管理标准》第三方评价项目签署《合作框架协议》，三方将发挥各自的技术、投资、推广、宣传和品牌等优势，组建成立具有单一来源、独立、专业、权威的第三方教育评价机构联盟，贯彻落实中共中央、国务院及教育部有关文件要求，共同培育和扶持合格的...[详情]
近日，教育部印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》。其中均对境外教材的使用及选用提出相应要求：《中小学教材管理办法》要求，教材使用应严格遵照选用结果。不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得使用境外教材。普通高中选用境外教材，按照国家有关政策执行。《职业院校教材管理办法》要求，职业院校应严格遵照选用结果使用教...[详情]
近年来提起云南旅游，强制购物，导游骂人这些标签总会不时在人们脑海中闪现。...[详情]
日前，教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，强调招生规范。...[详情]
