现代社会是一个充满挑战的社会，在这样的社会中，不遭受挫折是不可能的。针对当代学生抗挫折能力低、适应能力差等特点，开展挫折教育，对改进学生思想政治教育工作，提高学生克服困难的决心、信心、恒心，增强学生对挫折的承受力、应变力、克服力，培养其完善人格，促进青少年生理和心理的健康发育和成熟，具有十分重要的作用和意义。虽然在此前很多人都研究了这一选题，但还不完善，我希望借此次的研究能对挫折教育有一个更好的认识，能够找到更好的途径来实施，给小学生带来更大的好处。 在教育小学生心理挫折方面的方法和途径当中，主要是能够去对学生的心理素质以及生理健康方面去进行调节，而且家庭当中也应该给予小...
如何做好小学生心理健康教育 首先，必须明确心理健康教育的目的 对小学生进行心理健康教育的目的是帮助学生认识自己，接纳自己，管理自己;认识、掌握周围环境，同环境相适应;帮助学生解决面临的问题，应付危机，摆脱困难，增强面对环境与压力的能力和勇气;使学生去除特殊症状、改善行为、化解负面的思想与情感;指导学生选择、决策和制定行动计划;鼓励学生通过探索，寻求生活意义，认清自己内在的...[详情]
当今小学生的学习比几十年前的孩子要紧张得多，同时，他们还要面对许多消极的社会、家庭和道德等方面的现象，这些都会使儿童在心理上受到伤害...[详情]
14日，南通市实验小学正式对外宣布：经过试运行，从现在起，该校五年级的学生上体育课一律实行男女分班教学。据悉，这是该校推行“性别教育”的一大特色举措，这在我市小学中尚属首创，在全省乃至全国小学中也不多见。9月8日，对于市实验小学五年级(3)班和(4)班的学生们而言，是特殊的一天。这一天，他们成为学校体育课男女分班教学的首批试点学生。陈亚松老师是此次体育课男女生分班方案的设计人，他对男女生班的学期教学内容进行了详细规划，既保证了课程标准要求的“标准动作”，又根据男女生的特点与学校特色补充了“自选动作”。“学校五年级有一个传统项目——篮球争霸赛，我主要围绕这个主题来设计‘自选动作...
全面加强中小学思政课教师队伍建设，教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源社会保障部等五部门日前印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求，切实加强中小学思政课教师队伍配备管理，严格按要求配齐思政课教师；建立中小学思政课教师退出制度。资料图：2019年9月2日，沈阳市和平区和平大街第一小学，学生用鲜艳的红领巾拼结成五...[详情]
小美（化名）今年17岁，是长沙市的一名高中生。从小到大，小美除了和母亲有时候拌拌嘴外，在家人和邻居眼里是个温顺文静的女孩子。可是最近，小美却似乎变了，情绪不稳定，总也开心不起来，经常和母亲为一点点小事就发生争吵，看不起母亲。相反的是小美对父亲却特别的亲近和崇拜，在自己情绪不好时想让父亲来拥抱自己，有时候流露出今后不找男朋友而嫁给父亲的念头，甚至还自杀几次。父母看出了事情的严重性...[详情]
据教育部网站消息，近日，中共教育部党组印发了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)。...[详情]
2015年10月15日，北京大学一名大二女生，为一班青春期女生讲解性教育课。事件具体详情，请您与佰佰安全网一同关注了解。...[详情]
