一是学生和教师均面临巨大的压力,以致于情绪紧张,容易诱发暴力性事件. 世界儿童发展组织曾在调查了75 个国家的教育环境后,针对各种各样的校园事件,发布了一个备忘录,明确列出学校生活带给青少年的20 个不良压力,其中包括学习压力、作业压力、考试压力、升学压力、同学竞争压力、教师言辞压力等,这些压力显然都是由片面追求升学率的教育模式导致的.压力太大,一旦达到个体无法承受的程度,其极端的宣泄方式就是暴力. 二是成绩较差者由于得不到教师的肯定,很容易产生自卑感、挫折感. 从心理学的挫折攻击理论来看,当人类受到挫折时,即会产生攻击行为,而暴力行为正是攻击行为的主要方式.教育失败...
学校对学生进行安全教育目的如下; 一、开展安全教育有利于青少年的健康成长。 1、培养学生做合格、守法的公民。 2、教导学生学会用法律武器保护自己和他人。 3、学习更多的安全防范知识，学会自我救助。 二、开展安全教育有利于社会环境的净化。 1、能够提供健康信息的传播和接受。 2、提供良好的精神食粮——书籍。 三、开展安全教育有利于增强各级各类学校的责任感。 青...[详情]
学校对学生不仅在学习方面负责，同时还需要对各方面加强教育，那么学校对学生应进行哪些安全教育？...[详情]
在对孩子提高安全教育的同时，家长的作用是很大的，那么家长如何配合学校对孩子进行安全教育？...[详情]
针对网上出现反映“辛集市鹿城学校教师体罚学生”视频一事，今日辛集市教育局发布通报。通报称，经调查，2018年11月25日下午，鹿城学校四年级体育老师贾某在上课期间发现学生周某某不遵守上课纪律，对该同学进行了体罚。经市教育局局长办公会研究，做出以下处理决定：（一）责成鹿城学校辞退贾某并解除聘任合同；（二）责成鹿城学校做好善后事宜和学生心理疏导工作；（三）责成鹿城学校立即开展为期不少于一个月的师德师风警示教育和整改活动，教育局将视整改情况决定该校2018年年检是否合格。目前，涉事教师贾某已被开除，学校正在妥善处理善后事宜。下一步，市教育局将进一步加大对体罚学生等严重违反师德师风问...
校园食品安全直接关系到学生日常饮食安全。昨天，惠州一小学数百名小学生自称喝到酸豆浆，因此家长怀疑豆浆变质，但供货商坚称没有变质。9月6日上午，惠州市南坛小学鼎峰分校数百小学生喝到味道发酸的豆浆，不少家长怀疑是变质豆浆。校方确认变味豆浆至少分发到了8个班级，但豆浆生产企业惠州市康裕食品有限公司瞿姓经理称，变酸豆浆并非变质，而是封装时间过早导致的一种自然发酵，公司将在改善工艺前暂停...[详情]
“我也知道出国留学有风险，但这件事让我实实在在感受到危险就在身边。”在北京师范大学人文科学实验班就读的小史说。小史下个学期就要到美国加州大学伯克利分校进行交流，让她害怕的是不久前发生的中国留学生章莹颖在美国遭到绑架并生死未明的新闻。本科毕业于中山大学、硕士毕业于北京大学的章莹颖，今年4月到美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校交流学习，6月9日失联。这件事引起了当地华人和祖国民众的普遍...[详情]
“开学还要住酒店，我可能上了个假大学”，又是一年开学季，云南开放大学成教学院的一些学生却高兴不起来，说好搬到新校区，却因宿舍不够，他...[详情]
6月20日21：14晚自习课间休息时，在郑州外国语新枫杨学校中教楼和行政办公楼三楼连廊处，因栏杆突然断裂，导致三名高一年级男生坠落到...[详情]
