一、认知偏差的影响 按认知心理学的观战所为认知即认识。人生活在社会中，会产生对自我、对他人及对种种意义关系的认知。在人际接触中，如果没有正确的认知偏差，那么就会影响人际之间的正常交往。认知偏差主要有两种：对自我认知的偏差和对他人认知的偏差。 对自我认知的两种偏差。一是过高评价自己，孤芳自赏：一是自我评价过低。自轻自贱。对自我的这两种不正确认识都会影响人际交往。一般的说，人们大都不满足自己的财富，却很容易欣赏自己的聪明。孤芳自赏者正是过高评价自己，过分相信自己的聪明从而导致恃才傲物。对不如己者不屑一顾，恶语相向，以已之长量人之短，以已之聪明衬人之笨拙。或者对别人的所作所为...
(一)家庭环境 逐步扩大的代沟导致沟通困难 随着欧美文化大规模进入，学生从小就耳濡目染，但是由于多数家长并不懂得“西方教育模式”的真谛，再加之国内教育体制机制并未更改，导致学生诉求、家长希望与学校对学生考察评定间矛盾尖锐、沟通困难。 错误的家教制约学生交往能力 根据2014年杭州的一项统计，84%家长承认打过孩子、88%的孩子表示曾被父母打过，而江西对农村学校进行的统...[详情]
第一：要做到公开交往，坦诚相特。 异性交往是人的正常交往活动之一，并天什么特别神秘之处。 青少年开、大胆地交往，不要故作神秘，更不要羞羞答答；交往要坦诚相说话不要文支吾吾，做到自然大方，泰然磊落。 第二：平等互励，共同提高。 异性朋友，年龄相仿，情趋相投，有共同的语言。 如果能平等相持，相互学习，取长补短，彼此激励，最终达到共同提高，这不仅能使生活充满欢乐和生机，而...[详情]
如果发现自己的孩子不愿与人交往，平时表现自己一个人玩，不和同学们说话，什么是以自我为中心，家长们不知道该怎么办，今天佰佰安全网教大家...[详情]
小学生也要学会人际交往，下面佰佰安全网为大家介绍怎样培养小学生人际交往的能力。 ...[详情]
上海小学不教拼音？上海市教委对此进行了否定。此前，在上海家长扎堆的一些网络社区里，每到幼升小的时候，就流传着关于小学拼音教学的各种说法：“老师不教拼音，但考试要考拼音，拼音全靠孩子自学。”上海市教委辟谣称，小学语文课老师不仅会利用5至6周时间集中教拼音，老师还会结合识字、阅读、表达等方面的训练，来巩固音节的拼读.上海市教委介绍，在孩子们进入小学以后，一般先要经历3至4周的“学习准备期”，逐步适应小学生活后，便进入5至6周集中学习汉语拼音的阶段，这一阶段通常在50课时左右。5至6周的集中学习之后，汉语拼音的学习并没有结束，老师还会结合识字、阅读、表达等方面的训练，来巩固音节的拼...
现在，我国每年不光有几十万人出去留学，也有几十万“海归”在留学后选择回国发展。教育部的最新统计显示，党的十八大以来，我国正在形成新中国成立以来最大规模的留学人才归国潮。 据教育部统计，截至2016年年底，我国留学回国人员总数达到265.11万人，超过八成的留学人员（82.23%）学成后选择回国发展。其中，十八大以来（到2016年年底）增加的回国人员总数为155.99万人，占总数...[详情]
2018年6月13日，重庆，下午江北区某小学的大门口被排队报名的家长“攻陷”。学校围墙外已经挤满了前来排队报名的家长，大家都已经“全副武装”，带着小板凳，打着遮阳伞在烈日下排起了长队，每一个板凳上无一例外都写上了家长的姓名和联系电话。为了维护排队秩序，部分家长还自发组织了排号工作，目前已经排到了300多号。小学生心理特征有哪些 1、好的愿望与心理准备不足几乎每个小学生都有美好...[详情]
为建立中小学校体育评价机制，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，教育部10日发布《中小学校体育工作督导评估办法》...[详情]
如皋男子李某，自己已经结婚，可他在社交平台上却声称是单身，而且还是个富二代，正要寻找一个合适的对象谈恋爱，先后骗了6名女子。直至其中...[详情]
