1、如果小学生遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，寻求老师同学帮助而不是忍受挨打。 2、如果小学生遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭...
一、组织机构 组长：xxx 副组长：xxx 组 员：各班主任 二、竞赛内容 依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。 三、竞赛办法 1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。 2、参赛形式：笔试，总分100分。 3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。 四、竞赛时间、地...[详情]
一、加强学生管理，防止不安全事故的发生 1、加强门卫工作，门卫一定要尽职尽责，严格按门卫制度办事。 2、午休期间，所有学生统一在家休息，不得私自逃出家门。 3、各班主任要尽职尽责，严明纪律，加大对学生的管理力度。 4、各班主任要认真组织学生学习安全细则，消除一切不安全隐患。并制定出本班的安全管理细则。 二、校园活动注意安全 1、课余时间玩耍要注意安全 课余时间主...[详情]
利用家长会和给家长一封信的形式，在每学期的开学初、期中和期末阶段和寒暑假放假之前，对家长们进行相关的安全教育和有关安全情况的通，下面...[详情]
18日，一份针对北京中小学生校园欺凌情况的调查报告在北京发布，调查显示，46.2%的学生有被故意冲撞的经历，40.7%的学生有被叫难听绰号的经历，18.6%的学生有被同学联合起来孤立的经历。 校园欺凌有多严重?——超四成被调查学生曾被叫难听绰号上述调查研究收录在21世纪教育研究院编写的《中国教育发展报告(2017)》中，该调查的样本为北京市小学生(五年级)、初中生(初二)和高中生(高二)，共抽取北京市12所学校，包括4所小学、4所初中和4所高中的学生，得到有效调查问卷1003份。调查将校园欺凌类型分为“身体欺凌(故意冲撞)”、“语言欺凌(难听绰号)”和“关系欺凌(联合孤立)”...
网络配图小学早恋直呼老公，家长秦女士打来电话，说自己最近有点儿恼火。因为四年级的女儿香香最近一有机会就抱着手机跟同学发微信，这引起了她的警惕。有一次，当女儿又在发微信时，秦女士装作打扫卫生迅速瞄了一眼，眼前的一幕让她立刻懵了：女儿在信息中居然称呼一个男孩子为“老公”！但是她只能努力强压住惊愕，假装没发现，因为孩子性格内向，这种敏感事情，不知道该怎么过问，更不敢轻易干涉。之后也...[详情]
9月21日下午瑞安市隆山实验小学一男孩被同学父亲刺伤后经全力抢救无效于19时许死亡。媒体正在向班主任了解情况。...[详情]
邵阳市城区普降暴雨。到20日6时许，城内低洼处已水漫金山、浊浪滚滚。...[详情]
