一、儿童自我保护力差 首先是教育重知识轻防范。现行教育体制使家长更加重视儿童的“知识教育”，导致部分监护人忽视安全与意外防范知识的教育教导。这种教育方式直接的结果是：儿童普遍存在安全意识与意外防范知识的缺乏，从而使他们容易对生活中可能出现的危险无意识或无法进行有效的规避，缺乏自我保护的能力。 其次是监护人防范意识薄弱。儿童监护人缺乏儿童防意外伤害的安全意识，从而在儿童日常生活与学习过程中未能作到时时留意、刻刻当心。同时，儿童监护人本身就对儿童安全知识缺乏了解、对儿童安全问题缺少关注。 二、管理有漏洞未落实 首先是安全检查不到位。现实情况下仍然存在安全检查形式化，走...
(一)因学校设备设施原因引起 学校的教育教学设施和生活设施、设备不符合国家安全标准而导致学生受伤。 (二)学校组织教育教学活动管理不力而引发 学校开展各种教育教学活动，如果组织不够严密，教师思想上麻痹大意，未对学生进行相应的安全教育，在可预见的范围内也未采取必要的安全措施，那么偶发伤害事件很容易发生。 (三)儿童自身原因所致 由于儿童处于生长发育过程中，儿童在活动中...[详情]
1.认真贯彻《体育卫生工作条例》的精神，提高学校领导、体育教师和有关人员的思想认识，把增进学生身体健康、预防伤害事故的发生作为学校的一件大事来抓，按照《条例》的有关规定，确定教师，规划场地，配备器材。 2.学校组织人员定期检查体育场地、设施、设备，责任到人，及时维修和增添器材设备。 3.加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的...[详情]
近年来，幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人，没有民事行为能力。很多人问:幼儿意外伤害事故的定义是什么...[详情]
现在很多年纪比较小的学生，很容易在学校发生意外事故，哪些校园伤害事故学校不用担责？佰佰安全网上面有非常多的相关解答，家长们可以去查阅...[详情]
8月21日，从广东省疾病预防控制中心获悉，据统计，跌倒是造成我国儿童伤害的主要原因，处于伤害原因构成比的前三位。广东省死因监测数据同样显示，跌倒是威胁广东省儿童生命的主要伤害类型。 据广东省疾病预防控制中心儿少卫生专家聂少萍主任医师介绍，跌倒指的是“突发、不自主、非故意的体位改变，倒在地上或更低的平面”。“认知发育不完善，决定儿童常常发生跌倒伤害”，聂少萍说，“婴幼儿和学龄前儿童缺乏行为控制能力，容易跌倒;对于13岁以下的学龄儿童，有限的经验也限制了他们对危险的预见和应对能力，因此也容易发生跌倒意外。”聂少萍说，男童跌倒伤害的发生率远高于女童，是跌倒伤害的高危人群。除了儿童...
近年来，因课间打闹致伤、体育运动摔伤等各类校园伤害案件时有发生。北京二中院对该类案件进行了通报，根据二中院的统计，校园伤害纠纷案件大多发生在小学、初中阶段，体育课及其他自由活动时间易引发伤害纠纷，在这类案件中，近八成学校被判担责。 案例打球致牙齿断裂 学校担主责小付与小路是小学五年级学生。在一次乒乓球运动中，体育老师将学生分为四组，排队按顺序轮换打球。小付按顺序应排在小路后打球...[详情]
1月2日，哈尔滨一仓库发生火灾，这场火持续烧了二十多个小时，5名消防官兵也因此而殉职，我们不禁对此火灾原因而产生兴趣，下面就让我们来...[详情]
阜阳一女子患盆腔囊肿到一家医院接受治疗，手术中竟被医生擅自切除子宫，直到术后一个月才知情。...[详情]
