五氧化二磷环境应急预案安全知识
五氧化二磷物理性质 相对密度(水=1)：2.39 相对蒸气密度(空气=1)：5 化学式：P2O5 分子式：P4O10 饱和蒸气压(kPa)：0.13/384℃ 溶解性：不溶于丙酮、氨水，溶于硫酸。 五氧化二磷化学性质 能溶于水，放出大量的热，先形成偏磷酸、焦磷酸等，最终变成正磷酸。 在空气中吸湿潮解。与有机物接触会发生燃烧。接触有机物有引起燃烧危险。受热或遇水分解放热，放出有毒的腐蚀性烟气。具有强腐蚀性。五氧化二磷是磷酸的酸酐。
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五氧化二磷生产
五氧化二磷的生产工艺为氧化法。将黄磷加热溶融后，送入氧化燃烧炉，和经过脱水干燥后的空气进行氧化燃烧反应，生成的五氧化二磷在炉顶遇冷而落入氧化燃烧炉底部的沉降室内，制得五氧化二磷成品，而以试剂级五氧化二磷为原料，在充分干燥的氧气气流中灼烧升华提纯，经冷凝器捕集升华物，制得高纯五氧化二磷成品。此五氧化二隣均为无定型。 目前，国内五氧化二磷的生产主要在东部地区，工业化的生产规模(...[详情]
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五氧化二磷有毒吗
据小编了解，五氧化二磷有一定的毒性，其中毒表现与白磷相同。 急性中毒 经口：毒物进入数小时内，发生恶心、呕吐、腹痛、腹泻，数日内出现黄疸及肝肿大，或出现急性肝坏死，最严重的病例，数小时内患者由兴奋转入抑制、发生昏迷，循环衰竭，以致死亡。 吸入：轻症患者有头痛、头晕、呕吐、全身无力，中度患者上述症状较重，上腹疼痛，脉快、血压偏低等;重度中毒引起急性肝坏死及昏迷。 慢性中...[详情]
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五氧化二钒作用
五氧化二钒为两性氧化物，但以酸性为主。700℃以上显著挥发。700～1125℃分解为氧和四氧化二钒，这一特性使它成为许多有机和无机反...[详情]
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五氧化二钒毒性
五氧化二钒，化合物，适用于冶金、化工等行业，那么五氧化二钒毒性大吗?一起随小编来看看吧。...[详情]
五氧化二磷环境应急预案安全新闻
2017年1月10日，临汾街头有关雾霾的标语。今天上午，记者从山西省环保厅获悉，针对近日山西省临汾市大气中出现的高浓度二氧化硫污染，环保部与山西省政府联合派出专家组赶赴当地，经过三天的调查分析，初步确定临汾二氧化硫浓度超标的五大原因。到达临汾后，专家组采取了听取汇报、调阅资料、实地勘察、化验分析等方式，对临汾市区六个国控监测点周边污染源分布情况、“一城三区”居民散烧及锅炉燃煤情况、洪洞县和襄汾县的焦化、钢铁、铸造、电力、水泥等企业情况进行现场调查，并随机走访农户和城市居民，了解采暖燃煤情况。专家组认为，临汾市在大气污染防治工作中特别是控制二氧化硫方面主要存在以下问题：一是煤...
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四川启动应急响应 第五次启动应急响应
8月20日9时，省防汛抗旱指挥部启动IV级防汛应急响应。这是今年入汛以来，我省第五次启动应急响应，前四次也均为IV级。8月18日20时起，我省经历了一次强降雨过程。成都、雅安、阿坝、德阳、绵阳、乐山、眉山等地降暴雨到大暴雨。受强降雨影响，川内多地出现灾情、多条江河出现超警戒和超保证水位洪水。受强降雨影响，汶川、理县、茂县、松潘等多地受灾。20日凌晨2时许,强降雨致汶川县多个乡镇...[详情]
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西安正抓紧修订重污染天气应急预案
17日下午，西安市政府新闻办组织召开2017年铁腕治霾“1+9”行动方案进展情况新闻发布会，西安市环保局、公安局、发改委、建委、工信委等部门相关负责人从各自工作范围内就西安2017年铁腕治霾进展情况进行通报。市环保局：正抓紧修订重污染天气应急预案西安市环保局副局长李博表示，截至10月15日，西安市优良天数为151天，同比减少18天。今年夏季西安遭遇历史罕见高温，强紫外光和高温触...[详情]
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五氧化二磷环境应急预案安全产品
二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火剂是一种具有一百多年历史的灭火剂，价格低廉，获取、制备容易，其主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。...[详情]
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应急手电
当我们进行户外活动遇上没有光源怎么办？这时一支应急手电筒就能解决。应急手电具有防暴、防水、防摔等功...[详情]
应急冰袋
应急冰袋无需冷藏或冷冻及任何预先的冷处理，在野外，旅行途中，工作场上，高温作业中及任何急救现场，只...[详情]
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高速公路应急车道被誉为高速公路的“生命通道”，然而由于多种因素，非法占用高速公路应急车道的违法行为屡禁不止,现实生活中，不少人在车辆未出现故障的情况下，为方便自己通行，铤而走险，违法占用应急车道现象频发，节日期间更是成为违法占用应急车道等违法行为的高发期。...[详情]
学校安全工作关系到学生的安全健康成长，是学校一切工作的基础。那么，如何确保学校教学环境安全呢？...[详情]
对于新生来说，学校是一个全新的、陌生的环境。当一个人来到陌生的环境中，必然会感觉紧张、不适。对于学校环境不熟悉，不知道教室、操场、卫生间，不知道学校的作息时间，不熟悉学校的规章制度等等，这必然造成学生心理上的不适应。学生在新环境中会出哪些问题1、新生入学后心理上出现适应不良。主要表现在人际关系敏感、人际关系紧张、强迫、自卑、自负、抑郁、焦虑、对人对事...[详情]
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