一、领导重视、共同学习 自教育局的《关于开展“校园安全教育培训月”活动的实施方案》下达后，我校领导班子高度重视，由校长亲自挂帅，领导班子共同关注，全校教师一起学习，先由学校领导、后勤教师、幼儿园教师、空节教师共同学习，后利用学生放学后的时间组织全校领导、教师共同学习。后由集中形式改为分散形式，由各教师利用空余时间来自学。并将学习心得写成书面材料。 二、以学促进，增强安保 1、完善制度，落实责任 制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、学生跟车管理、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理等制度，制定了火灾...
一、目标要求： 本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻县局和联校关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。 二、工作要点： 1.教育教学安全： ⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化...[详情]
1、加强领导。建立由校长任组长，由副校长、班主任为成员的学校安全工作领导小组。负责领导全校的安全教育和安全检查工作。 2、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。 3、教育学生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，注意交通安全。 4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。 5...[详情]
作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长，以免发生意外事故，下面跟着佰佰安全网小编一起来2016安全教育培训计划...[详情]
安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。针对中学生特点，就当前安全教育存在的问题，提出以下学校日常安全教育内...[详情]
日前,教育部办公厅下发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,指出充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,把课后服务工作纳入中小学校考评体系,加强督导检查。防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”,严禁以课后服务名义乱收费。“我们最操心的是放学后的这段时间,孩子们下午3点就放学了,但是家长五六点下班,到家最早也得七点多了,如果学校真的能提供课后服务,解决了太大的问题。”北京朝阳区一家长王女士告诉记者。“要把课后服务工作纳入中小学校考评体系,加强督导检查。防止将课后服务变相成为集体教学或‘补课’。不断完善经费保障机制,通对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助,严禁以课后服...
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，国务院刚刚颁布了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，对中小学生综合素质评价体系和体育学业水平考试提出了要求。 今后中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。各地要根据实际，科学确定学生初中毕业升学体育考试分值或等第要求；实施高考综合改革试点的省（区...[详情]
中共中央政治局5月29日下午就健全公共安全体系进行第二十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，公共安全连着千家万户，确保公共安全事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局。要牢固树立安全发展理念，自觉把维护公共安全放在维护最广大人民根本利益中来认识，扎实做好公共安全工作，努力为人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安编织全方位、立体化的公共安全网。1 要安而不...[详情]
日前，国务院办公厅印发《消防安全责任制实施办法》(简称《办法》)。...[详情]
针对有机构冒用教育部教师工作司名义印发“关于举办‘职业院校学生管理创新工作能力提升’培训的通知”，教育部教师工作司日前严正声明：教师...[详情]
