据了解，该《条例》草案将由有关部门多方征求意见和建议、审查并修改完毕后，再提交人大会议讨论，通过后方可正式成为特区立法。 立法背景 去年我市“两会”期间政协委员们的提案显示，深圳市目前有各类学校400多所，在校学生达60多万。由于学校所处的周边环境、内部条件、生源的结构等差异，长期以来一直存在着各种不同的安全隐患。由于学生受到意外伤亡时，没有相应的法律条款来界定学校要不要承担责任，承担什么样的责任，承担多少责任等，往往只能根据事故发生地来判断学校及老师的责任。发生在校园内或者由学校组织的校外活动中的安全事故，学校就要承担全部或大部分责任。现在，在出现学生意外伤亡中，有的...
一、交通伤害事故与防范应急措施 （一）案例 1：山西沁源二中21人被拉煤车轧死 2005年11月14日凌晨，山西沁源第二中学学生出早操时，一辆拉煤车冲入学生队伍，造成21人死亡、18人受伤的重大交通事故。获得４３２万元赔偿。 2：山东临沂12名儿童死亡 2005年3月8日，山东省临沂市经济技术开发区芝麻墩民办“小神童”幼儿园一辆经过非法改装的金杯牌面包车，在运送22...[详情]
近日在校园内发生的学生伤害事故： 案例1.：三年级一男生午餐后独自离开餐厅在路边玩耍，被路边石绊倒，造成胳膊骨折 案例2：二年级一男生午餐后独自离开餐厅在路边捡石头玩耍，另2名男生抢手中的手头，在推搡过程中摔倒，小指被手中的石头砸到地面上造成小指骨折； 案例3：四年级一男生在教室内追逐跑跳，被桌腿绊倒，造成耳廓软骨骨折，前后缝合了10多针。 案例4.二年级一女生在卫生...[详情]
近日，一起发生在中关村二小的“学生受伤害事件”受到多方关注，并引发了“什么是校园欺凌”等话题的广泛讨论。事实上，同样的讨论也存在于学界。12月初，一场在华东师范大学举行的“校园欺凌”学术研讨会中，来自教育学、社会学、心理学等专业的学者就对此进行了深入讨论。记者记录了部分观点。多名学者都提到校园欺凌具有重复性和隐秘性。华东师范大学法学副教授任海涛认为，相比校园暴力一般比较容易被发现，校园欺凌较为隐蔽，受欺凌者不敢声张，“校园暴力是硬暴力，欺凌是软暴力。”他提出，需要界定校园暴力和校园欺凌间的区别。“欺凌肯定是对你精神的压制，是熟悉的人，陌生的人不应该叫校园欺凌。”他认为，欺凌行...
近年来，全国连续发生重大安全事故，给国家和人民生命财产造成了重大损失，引起了国家领导人的高度重视，习近平总书记曾强调：“重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失，必须引起高度重视。然而仍有企业在发生安全事故后依然违法瞒报，造成二次伤害，佰佰安全网专注劳动安全知识的小编为大家盘点了近年的瞒报事件，希望能引起各部门的注意。河北蔚县矿难瞒报事件 2008年7月下旬，河北蔚县发...[详情]
工读学校在设置的细节上，还需要更多的配套法律进行掌舵，从而用正确的方法矫正实施欺凌学生。 ▲教育部就“加强中小学生欺凌综合治理方案”答记者问 图片来自教育部网站截图据新京报报道，教育部、中央综治办、最高法、最高检等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，对学生欺凌做出了界定。其中，最重要的一个信息是提出情节恶劣的欺凌事件，可将实施欺凌学生转送工读学校教育。这个方案的出...[详情]
很多工程项目都把“赶工期”当成绩来看待，以此来炫耀施工效率、奋斗精神等。...[详情]
2016年1月29日原深圳市委书记王荣在广东省十二届人大四次会议深圳代表团上首谈深圳滑坡73人遇难事故，称很内疚痛心。...[详情]
