一是学生和教师均面临巨大的压力,以致于情绪紧张,容易诱发暴力性事件. 世界儿童发展组织曾在调查了75 个国家的教育环境后,针对各种各样的校园事件,发布了一个备忘录,明确列出学校生活带给青少年的20 个不良压力,其中包括学习压力、作业压力、考试压力、升学压力、同学竞争压力、教师言辞压力等,这些压力显然都是由片面追求升学率的教育模式导致的.压力太大,一旦达到个体无法承受的程度,其极端的宣泄方式就是暴力. 二是成绩较差者由于得不到教师的肯定,很容易产生自卑感、挫折感. 从心理学的挫折攻击理论来看,当人类受到挫折时,即会产生攻击行为,而暴力行为正是攻击行为的主要方式.教育失败...
美国在校园安全问题上走的是一条防患于未然的道路，各州不断通过立法来加强对校园暴力行为的预防和惩罚，使学校安全成为法律规定的目标。美国还在提高校园安保措施的同时，注重培养学生的安全意识和求生能力。早在20世纪60年代，美国就建立了校园警察制度，校园警察享有与真正的警察同样的权力，可以携带枪支并拘捕犯人。同时，美国的中小学严格遵守“不宽容原则”，学生即使有些小的违法行为也会受到处...[详情]
校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。今天佰佰安全网将带大家了解一...[详情]
常州一外卖小哥送货途中发现自己外卖箱中的三份外卖不见了，第一反应竟然是偷别的配送员的外卖来填补自己的 “ 窟窿 ”。偷了一次还 “ 上瘾 ” 了，第二天故技重施，这也太不厚道了！ 网络配图记者从常州新丰派出所了解到，吴某平时兼职送外卖，8 月 24 日中午，他在送货途中发现自己后备箱中的外卖少了三份，顾客要求重新配送，吴某不想耽误时间，于是动起了歪心。他在路边看到了别的配送员的外卖电动车，心想反正自己的外卖都被别人拿走了，于是趁四下无人之际，顺手牵羊拿走了外卖，赔给顾客。第二天吴某去送外卖的时候，他的外卖又少了几份。于是，吴某故技重施，自以为神不知鬼不觉地偷了几盒别人的外卖给...
教育部近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害APP进入中小学校园。↓↓↓与此同时，一场有关教育科技产品如何长效规范，在规范的同时又该如何切实保护和调动市场积极力量的讨论也由此展开。科技产品本无原罪，之所以近些年来，走入课堂的手机、PAD成为各方绕不过去的“博弈点”，在一定程度上折射出互联网时代教育的新场景与新技术带来的新问题，以及...[详情]
今年6月，李克强总理对校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。今年11月，总理在第六次全国妇女儿童工作会议上指出，保障妇女儿童合法权益，是社会道德文明、尊重保障人权、国家法治水平的体现。...[详情]
订单点了大连老味儿焖子、烤冷面、凉皮、两瓶水。下单时间是6月1日，零点刚过，订餐者方位为锦华北园，订单备注：请找一个会打大虫子的外卖...[详情]
邯郸警方摧毁了一个专门针对校园学生网络诈骗的团伙，抓获犯罪嫌疑人7人，涉案价值200余万元。据悉，此系列诈骗案中受害者高达300余人...[详情]
