如何教育孩子看待性呢？

如何让孩子正确看待性是父母一个很重要的任务，你越阻拦孩子认识性，好奇心就会让他们对性越来越感兴趣，最后可能造成一些不好的影响，今天就让我们一起看看如何教育孩子看待性呢？

性的一些误区：

误区一：很多父母因为自己在成长的过程中也没有接受过性教育，所以他们依据自己的成长经验，认为孩子不需要性教育， 树大自然直 ，随着孩子慢慢长大，他们自然会 无师自通 。

误区二：父母对性的问题持回避及排斥态度，谈 性 色变，如临大敌。他们怕说多了会诱导孩子，说少了又担心讲不明白。

误区三：认为性教育就是教育，所以，没有必要那么早进行。

误区四：一些家长平时在穿衣服方面也不太注意，经常在家里穿得过于裸露，结果孩子也效仿，无性别意识，认为 家里就爸爸妈妈和我，都是一家人，还介意什么?

对青春期孩子的辅导主要有四方面：情绪情感辅导、人际关系辅导、自我意识辅导以及辅导。

青春期的年龄段一般是从十一二岁到十七八岁，十八岁就是成年人了。首先，青春期的孩子有许多变化，生理、心理、社会等方面的变化。生理方面就不说了，心理方面的特征主要表现在以下几点：

一、过渡性。过渡性体现在三方面：生理上的过渡、认识上的过渡和社会地位的过渡。认知上的过渡是指孩子能够独立地去思考和解决问题;社会地位的过渡是指人们不再把他们当作儿童来看待，而是当作成人来看待了，对他们的要求和标准提高了。

二、封闭性和开放性。封闭性是指青春期的孩子内心世界日趋复杂，不轻易将自己的内心活动表露出来。同时，他们又很希望有人来了解和关心他们，十分渴望与人交往，他们对同龄伙伴是很开放的，这也是为什么许多的孩子不愿意和父母说的话却喜欢向朋友倾诉。

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责任编辑:张小付