首先小编给大家介绍瓦斯，瓦斯是古代植物在堆积成煤的初期，纤维素和有机质经厌氧菌的作用分解而成。在高温、高压的环境中，在成煤的同时，由于物理和化学作用，继续生成瓦斯。 瓦斯是无色、无味的气体，但有时可以闻到类似苹果的香味，这是由于芳香族的碳氢气体同瓦斯同时涌出的缘故。瓦斯对空气的相对密度是0.554，在标准状态下瓦斯的密度为0.716kg/立方米，瓦斯的渗透能力是空气的1.6倍，难溶于水，不助燃也不能维持呼吸，达到一定浓度时，能使人因缺氧而窒息，并能发生燃烧或爆炸。瓦斯在煤体或围岩中是以游离状态和吸着状态存在的。 至于瓦斯的危险源有哪些?据小编了解矿井瓦斯的危险源主要有三个...
瓦斯的定义相当广泛，它并不是单一的某一种东西，而是一种主要成分是甲烷的一种易爆炸的气体。所以瓦斯是一种危险物质，那么大家知道瓦斯灾害...[详情]
学生宿舍危险源有哪些？学生宿舍是不允许有危险源的，不过很多学生又不知道哪些东西属于危险源。...[详情]
为确保校园安全，从4月7日起，由双峰县花门镇人大、政协组织、镇安监站、中心学校、司法所等单位组成的校园安全检查小组，对辖区内的4所中学、21所小学、6所幼儿园的学校安全教育、安全设施、校车安全等方面工作展开为期4天的地毯式大检查。这次检查的重点包括学校安全规章制度是否完善、安全保卫是否责任到人、消防设施是否按要求配备、周边是否存在安全隐患、食品是否过期变质、校车是否检验合格、校园商店是否存在“三无”产品等。在检查中，检查组通过走、看、问、查等方式，对相关学校校园安全意识，学校安全制度建设、安全教育等做法与成效，予以肯定。对个别学校在消防通道上堆有杂物、校门口没有安装警示标牌、...
近日，一起发生在中关村二小的“学生受伤害事件”受到多方关注，并引发了“什么是校园欺凌”等话题的广泛讨论。事实上，同样的讨论也存在于学界。12月初，一场在华东师范大学举行的“校园欺凌”学术研讨会中，来自教育学、社会学、心理学等专业的学者就对此进行了深入讨论。记者记录了部分观点。多名学者都提到校园欺凌具有重复性和隐秘性。华东师范大学法学副教授任海涛认为，相比校园暴力一般比较容易被发...[详情]
近年来，全国范围内的校园伤害事故频繁高发，加强校园安全势在必行。4月14日，记者从广州市中级人民法院举办的“校园伤害案件处理暨预防机制构建”论坛上获悉，当前全国各类校园伤害事故的发生率达5.5%。然而，我国目前对未成年学生校园人身损害适用的法律尚存不完善之处，理论研究又相对滞后，司法实践中，对此类案件还存在部分认识模糊的地方。一起校园伤害事故，学生、家长、学校三方都受伤。要让事...[详情]
德青源生态园坐落在在延庆县美丽的松山国家自然保护区旁，印象中的农业养殖与脏、乱、难闻的气味无法脱离干系，而这里青山碧水，空心清新，恬...[详情]
3月11日晚7点多，湖北来凤县高级中学一名17岁高二学生学生与老师发生冲突，学生拿刀砍伤老师，随后该学生被学校其他老师殴打，...[详情]
