语音通话被录音窃取个人信息的属于非法获取公民个人信息罪，非法获取公民个人信息罪是指以窃取或者其他方法非法获取国家机关或者金融、电信、交通、教育、医疗等单位在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息。 依修正案，窃取或者以其他方法非法获取公民个人信息，情节严重的，方可追究刑事责任。但何为“情节严重”，尚无明确的规定可循。从立法背景看，近年来，公民信息广为泄露，网络上出现了公开兜售各类公民个人信息的广告，社会上甚至出现了搜集、出售公民个人信息的“专业户”，对公民个人隐私及人身、财产安全构成了严重威胁。因此，利用刑罚手段保护公民的个人信息安全实属必要。但刑罚手段有其特殊的适...
校园欺凌一般不会造成儿童易怒。校园欺凌绝大多数受害者出于害怕遭受报复等诸多考虑，往往不愿、不敢暴露其被欺凌的事情，而是采取自我压抑的方式独自默默承受痛苦，久而久之就会形成内向、孤僻、自卑等消极人格。这种自信心、自尊心受挫的负面影响有时会伴随一生，严重的会产生自杀和报复社会的倾向。一个人如果常常处于恐惧、紧张和焦虑之中，又容易形成胆怯、畏缩的性格，并且会产生消极的自我认知，严重...[详情]
今年年初，市教委发布《关于贯彻落实〈教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》，要求各区教委和学校研究制定本区本校加强学生欺凌综合治理工作的实施方案，建立综合治理长效机制。截至6月底，东城、海淀、丰台等多区的区级中小学生欺凌综合治理实施方案已经出炉。目前，东城、海淀等区都建立了防治中小学校欺凌领导小组，来统筹领导和指导本区学生欺凌防治工作，协助各中小学校稳妥处置欺凌事件。东城：发生欺凌事件10分钟内口头汇报具体来看，东城区在实施方案中明确提出，各校校长是学校欺凌综合治理的第一责任人，分管法治教育副校长和班主任是直接责任人。学生欺凌事件的处置以学校为主，原则上学...
孩子终将会长大，让他们在对抗与反抗、冲突与和解中学会如何与他人沟通交流，学会如何解决纠纷，是成长的必修课。这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。不少公众都对校园欺凌充满愤怒，呼吁尽快根治这一校园顽疾。作为一名家长，我很理解父母们的担心和愤怒。但是，对于校园里孩子们之间的冲突，需要一种相对客观冷静的态度，因为不是所有的冲突，都是“欺凌”或者“暴力”。儿童因为来自不同的...[详情]
解决校园欺凌，北京市各区按照年初北京市教委发布的实施方案，至六月底前，纷纷出台了各自的具体办法。校园欺凌须限时上报成为一大亮点。在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。 10分钟内须向上级部门口头汇报例如北京市东城区...[详情]
近日，一起发生在中关村二小的“学生受伤害事件”受到多方关注，并引发了“什么是校园欺凌”等话题的广泛讨论。...[详情]
18日，一份针对北京中小学生校园欺凌情况的调查报告在北京发布...[详情]
