在地震疏散方案中，一般校长是总指挥，各班班主任具体负责本班逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。在疏散方案中应该详细制定各班具体逃生路线以及室外集合地点。 疏散步骤 1、警报铃发出后，全校师生立即启动《地震逃生疏散演练实施方案》。 2、班主任听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案先躲到桌子底下，第二声警报响起后迅速撤离，撤离过程中听从老师的指挥。 3、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险...
学校食堂卫生要确保合格，如果学校食堂不卫生怎么举报呢？小编为您在文中介绍一下。...[详情]
国务院总理李克强12月21日主持召开国务院常务会议，通过“十三五”卫生与健康规划，部署今后五年深化医药卫生体制改革工作;确定加快灾后水利薄弱环节和城市排水防涝能力“补短板”建设，促进民生改善和生态修复;批准2016年度国家科学技术奖励评审结果。会议指出，发展卫生与健康事业，是党中央、国务院推进健康中国建设的基本内容，是改善供给结构更好适应群众迫切需求的重要举措。根据国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，会议通过“十三五”卫生与健康规划，明确了主要任务：一是加强重大疾病防治，开展高血压、糖尿病、脑卒中等慢性病高危人群风险评估和重点癌种早诊早治，强化重大传染病、精神疾病、地方病...
教育部日前印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》，发布国家认证标准，分级分类开展师范类专业认证。《办法》提出对师范类专业实行三级监测认证：第一级定位于师范类专业办学基本要求监测，包括15个专业办学核心数据监测指标，旨在促进各地各校加强师范类专业基本建设。第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证，以定性指标为主，旨在引导各地各校加强专业内涵建设，保证专业教学质量达到...[详情]
江西将分区分级差异化开展清明祭扫，针对疫情防控风险较高的殡葬服务机构，暂缓现场祭扫服务；具备条件且防控措施落实到位的殡葬服务机构，做好控流量、防聚集、强防护、保安全等工作，可提供现场祭扫服务。同时，江西各地暂缓开展集体公祭、公益安葬仪式等群众性活动。江西省民政厅副厅长张福庆表示，暂缓现场祭扫的地方和殡葬服务机构，并不是简单的“一关了之”，而是通过网络祭扫、敬献鲜花、寄心语卡等...[详情]
学校食堂、实验室、化学危化品、消防栓、灭火器等重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护、保养情况，防护用品的配备和使用...[详情]
记者从市卫生监督所获悉，借创建之机，我市从4月—7月，将分段分片开展城市生活饮用水卫生专项整治。...[详情]
