一些人问：留守儿童如何应对校园欺凌? 1、当第一次遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极的心理暗示，表现淡定，有惊无恐，”坏人“是遇强则弱的，所以气势上要压倒对方。 2、若被很多学生围着，要明白逃为上策，这个时候就要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间，逮到机会撒腿就跑;如果遇到对方先未动手，而是”谈判“，先尝试谈判，见机不妙撒腿就逃。 3、要明白人身安全是首位的，面对围困时要”做个小人，“避免使用挑衅性语言激怒到对方，防止暴力发生或升级。 4、当看到有同学被同学欺负时，应尽快报告老师，如果是看到低年级的学生，高年级的学生可以介入驱散，防止暴力持续或升级。 5、练就强壮的...
在应对、治理校园欺凌现象时，学校需要注意哪些问题?首当其冲的是，在国家立法、政策层面对相关概念未有明确界定的情况下，学校应当持有开放的态度，不应窄化欺凌的范围而耽误了事件的有效处理。 关于校园欺凌或霸凌的定义，一般是指学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，对他人实施的造成其身体或心理上伤害的行为。对于欺凌行为是否需要具备“长时间”“反复性”的特征，存在着两种截然不同...[详情]
近日网上一则视频被广泛转载。视频中多名学生先后抽打一名女生耳光，其中一女生边动手边叫着“你不是牛逼吗?还牛逼吗你!”。有网友根据打人...[详情]
校园欺凌现象的产生原因是多方面的。多位专家表示，除了青少年自身的成长特点，校园状况是外部社会的缩影，是成人世界的映射，更是教育环境的...[详情]
今年年初，市教委发布《关于贯彻落实〈教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》，要求各区教委和学校研究制定本区本校加强学生欺凌综合治理工作的实施方案，建立综合治理长效机制。截至6月底，东城、海淀、丰台等多区的区级中小学生欺凌综合治理实施方案已经出炉。目前，东城、海淀等区都建立了防治中小学校欺凌领导小组，来统筹领导和指导本区学生欺凌防治工作，协助各中小学校稳妥处置欺凌事件。东城：发生欺凌事件10分钟内口头汇报具体来看，东城区在实施方案中明确提出，各校校长是学校欺凌综合治理的第一责任人，分管法治教育副校长和班主任是直接责任人。学生欺凌事件的处置以学校为主，原则上学...
北京市海淀区中关村第二小学一位家长近日在网上发文，称孩子遭同学“霸凌”，事后出现“急性应激反应”，质疑校方处理不当，引发公众广泛关注。中关村二小因此被推上舆论的风口浪尖。“新华视点”记者针对此事进行了调查。一问：到底发生了什么?12月8日晚，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章，开始在微信朋友圈等平台刷屏。文章作者自称是中关村二小四年级一名10岁男...[详情]
“全体起立，现在宣判。被告人小乙犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑两年。被告人小贾犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。被告人小包判处有期徒刑六个月。”法官张丹宣读判决书，台下近800位高中生静静地聆听。“真没有想到，一起打架事件竟然能判得这么重，这一辈子不全完了吗？”听完判决，几位高中生在一旁小声议论。22日，长春市第十中学举办了一场旨在宣传防治校园欺凌案件的模拟法庭，虽然公诉人、被告、...[详情]
这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。...[详情]
2018年11月23日深夜，江苏徐州市铜山区清华中学一14岁女生从家中11楼跳下，不幸身亡。...[详情]
