教师教育对学生有以下方面的影响; 一、影响学生的学习效果。心理素质较好的教师在教育教学活动中能始终保持乐观、积极、向上的心态，他们不断学习，不断更新，不断进步，不断创 造;能够根据学生的生理、心理和社会性发展特点富有创造性地运用语言，剖析教材，选择教学方法，设计教学环节，创设课堂气氛。这种对教学投入的积极情感， 可以促使学生保持愉快的学习心境，促进师生之间的沟通，从而取得良好的教学效果。这样的教师也因此深受学生的喜爱，在教学中他们愿意学习，具有强烈的好奇 心和浓厚的兴趣，积极主动地与环境互动，努力去克服学习过程中遇到的各种各样的困难并有所创新，取得理想的学习效果。正所谓“...
下面这些都可以加强学生校外活动安全教育; 1、活动中同学们一切行动必须统一听从班主任和带队老师的安排。按照要求必须遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点。无论是路途中还是在景点，都必须以班为单位排着队伍前进，带班老师随班级同行，同学们要做到团结协作。如果同学们有事要离开队伍，必须征得老师的同意。 2、班主任老师和带班教师要向同学们公布自己的电话以防止学生有紧急情况及时联系...[详情]
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记者今日上午获悉，借着开玩笑的名义对同事女教师“上下其手”的外教马某，因涉嫌强制猥亵罪，已被北京市朝阳区检察院依法批准逮捕。据悉，马某系某国在华留学生，2015年起在北京某学校担任外教，方女士系同校老师。2016年9月的一天放学后，两人一同在教室内边聊天边打扫。交谈 中，马某突然伸手摸方女士的臀部，方女士向后退，不料马某继续上前将方女士推倒，强行对其亲吻、抚摸。在方女士大声呼救和反抗下，马某停止猥亵行为，方女 士趁机跑出教室。但马某立即追出，称刚才只是开玩笑，并继续抚摸方女士头发、脸部等处。两人撕扯了一会儿后，为稳住马某，方女士谎称自己不介意，并以倒垃圾为借口逃离现场，随后立...
近日，教育部等四部委联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(简称《通知》)，整治校外培训。其中规定，坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等行为;坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为;查处中小学教师课上不讲、课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加等行为;全面普查登记每一名学生报班参...[详情]
来自中国教育学会的数据显示，2016年我国有中小学生1.8亿人，我国中小学校外培训机构市场规模超过8000亿元，而中小学课外辅导学生超过1.37亿人次，相当于一半以上的中小学生参与过校外培训。昨天(28日)上午，教育部召开新闻发布会介绍教育部近日印发《关于加快推进校外培训机构专项治理工作的通知》，要求各地尽快制定有针对性的工作方案，于4月中旬前向社会公布。教育部基础教育司司长...[详情]
在教育部今天召开的关于全国基础教育工作会的新闻通气会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,将尽力加快教师惩戒权实施细则的研制和出台。...[详情]
记者今日从省教育厅获悉，为贯彻落实《关于规范校外培训机构发展的意见》(以下简称《意见》)精神，近日，教育部公布《教育部办公厅关于切实...[详情]
