一、编写生存教育系列教材，提高学生生存能力 依据国家教育部有关文件要求，学校在执行国家课程和地方课程的同时，结合当地及学校情况,我校组织研发了《生存教育》教材，填补了学校安全教育教材的空白。 （一）针对学生年龄特点和知识结构编写系列教材 为培养学生的生存能力，教育学生学会做人、学会做事，培养竞争意识和适应环境的能力，提高自我保护意识，练就各种环境下生存和发展的基本功，我校组织2名小学特级教师、1名国家级骨干教师，2名省级教育专家和学科带头人，17名市级骨干教师组成《生存教育》编写组，利用业余时间和节假日收集资料、仔细整理筛选，结合学生年龄特点和知识结构，精心斟酌每一册...
可执行文件病毒依附在可执行文件或覆盖文件中，那么，可执行文件病毒主要感染哪些文件呢？随小编一起了解下吧。...[详情]
近日，一起发生在中关村二小的“学生受伤害事件”受到多方关注，并引发了“什么是校园欺凌”等话题的广泛讨论。事实上，同样的讨论也存在于学界。12月初，一场在华东师范大学举行的“校园欺凌”学术研讨会中，来自教育学、社会学、心理学等专业的学者就对此进行了深入讨论。记者记录了部分观点。多名学者都提到校园欺凌具有重复性和隐秘性。华东师范大学法学副教授任海涛认为，相比校园暴力一般比较容易被发现，校园欺凌较为隐蔽，受欺凌者不敢声张，“校园暴力是硬暴力，欺凌是软暴力。”他提出，需要界定校园暴力和校园欺凌间的区别。“欺凌肯定是对你精神的压制，是熟悉的人，陌生的人不应该叫校园欺凌。”他认为，欺凌行...
为进一步加强对就业工作的组织领导和统筹协调，凝聚就业工作合力，更好实施就业优先政策，国务院决定成立国务院就业工作领导小组（以下简称领导小组），作为国务院议事协调机构，国务院就业工作部际联席会议同时撤销。集成电路设计企业和软件企业获税收优惠财政部、税务总局联合发布公告，依法成立且符合条件的集成电路设计企业和软件企业， 在2018年12月31日前自获利年度起计算优惠期，第一年至第二...[详情]
原标题：河南严格审查校园“临时工”强化校园安全为加强教职工管理，强化校园安全，河南省将严格对校园临时聘用人员进行资质审查，清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位，确保学生安全。日前，河南省教育厅要求各地教育部门加强教职工管理，落实对校长、教师和职工从业资格有关规定，强化聘用人员准入资质审查，确保校园安全。同时，各级教育行政部门要报请当地政府，加大对安全防范薄弱学校“三防”建设的...[详情]
据教育部网站8月29日消息，教育部办公厅发布关于印发《全国青少年校园足球改革试验区基本要求（试行）》和《全国青少年校园足球试点县（区...[详情]
在京东金融平台上的欠款逾期未还之后，竟收到了一张伪造的“逮捕证”，更过分的是他还不断遭到京东委托的催收公司短信和电话侮辱。...[详情]
