教学内容:引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全等知识。 教学目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学时数:一课时 教学过程: 生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。 一、交通安全 (一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关...
一、导入新课: 校园是我们学习的乐园,成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的环境中愉快学习,健康成长。然而,一些骇人听闻的暴力事件就像校园生活中不和谐的音符,对我们健康成长构成了巨大威胁。所以我们要学会如何面对校园暴力,拒绝校园暴力,营造平和安宁的校园氛围。让学生齐读课题两遍,要求一遍比一遍更坚定有力! 二、新课讲授: (一)校园暴力害人害己 1、校园暴力包括哪些内容?又有...[详情]
校园足球场上常见损伤有哪些 运动损伤一:脚踝扭伤 最为常见的运动损伤,脚踝非正常向内扭曲造成关节软组织撕裂,周围的软组织也会受伤充血,从而导致脚踝肿胀和疼痛。 运动损伤二:膝关节损伤 膝关节扭伤的后果往往是膝部侧副韧带、交叉韧带和半月板的撕裂或损伤。一旦这些部位发生损伤并失去了最佳的治疗时机,很容易让膝关节招致反复损伤,并提早老化。对于膝关节扭伤,如果伤处在两小时内就...[详情]
踢足球时为什么要穿足球鞋?踢足球时穿足球鞋可以更好的踢球,具体佰佰安全网给大家详细的介绍。...[详情]
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近期,网上有人对人教版二年级语文教材中《爱迪生救妈妈》一文提出质疑。人民教育出版社回应:经核查,该故事上个世纪80年代在国内正式出版物中已出现,于2002年选入人教版语文教材。关于这篇文章,社会上有人曾对其中某些细节提出过质疑,我们专门听取了有关专家意见,大家对此有不同的看法。针对近日的争议,我们正在征求更多专家意见。中央对中小学教材建设高度重视,教育部从2012年开始组织全国一流专家编写了义务教育语文教材,新版一年级教材于2016年9月替换了原人教版语文教材,今年9月替换二年级教材,明年后人教版所有旧版教材将全部更换为新版教材,旧版教材不再使用。在新版教材中,没有选用《爱...
近日,人教版小学语文教材中的个别课文引发了部分教师和家长的热议,甚至被质疑是“假课文”。对此,人民教育出版社(以下简称人教社)办公室的杨姓工作人员3月14日说,人教社已经向教育部写了相关的情况说明,课文绝不是杜撰的,有相应的文章来源。语文出版社社长王旭明在接受记者采访时说:“编写者在编每一篇选文的时候,应该有若干个标准,其中史实和科学的准确应该是重要标准之一。”而从事师范生教育...[详情]
教育部体卫艺司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰,5月27日在接受《中国青年报》等3家中央媒体联合专访时表示,在今年进行第二批全国“校园足球特色校”的遴选过程中,将对去年产生的首批8651所“校园足球特色校”进行随机复查,以防申报学校的资格作假。 按照全国“校园足球特色校”的遴选办法,“全国校园足球特色校”应具备校园足球活动场地、专门的足球师资、每周一节足球课...[详情]
校园屋檐上出现一个足球大小的马蜂窝。由于暑期校园时有居民散步,马蜂到外乱飞,严重影响市民的安全,无奈请求队员帮忙,消除安全隐患。...[详情]
3日,记者从省教育厅获悉,2017年全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)名单日前公布,我省445所中小学入选,其中省会郑州占据8...[详情]