美术作品的著作权保护办法如下： (1)申请人直接到版权登记中心进行版权登记 根据《作品登记办法》的有关规定，作者可以直接到在所属地区的版权登记中心将自己的作品进行版权登记，提交相关申请材料后并缴纳相应的版权登记申请费，继而通过一系列的审查就会获得版权登记证书，获得版权登记证书的时间大约在1个月左右。 (2)委托版权代理机构进行美术作品版权登记 除了自己可以直接申请版权登记证书外，作者也可以委托相关的版权代理机构来为自己申请。如果是委托版权代理机构来申请版权登记的，不光要缴纳版权登记申请费，还需要向代理机构缴纳相应的代理费，然后由代理机构相关申请材料递交上去，继而通过...
第一，著作权登记工作是为贯彻著作权法的实施，适应著作权人和有关权利人的实际需要而设立的，这些工作在明确著作权人的合法权利等方面发挥着积极的作用，权利人可将已登记的事项作为拥有权利的初步证明，在人民法院或著作权行政管理部门处理著作权纠纷案件时，登记证书可作为证据使用，根据《著作权法》和国家版权局《作品自愿登记试行办法》的有关规定，凡作者、其他享有著作权的公民、法人或者非法人单位...[详情]
孩子终将会长大，让他们在对抗与反抗、冲突与和解中学会如何与他人沟通交流，学会如何解决纠纷，是成长的必修课。这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。不少公众都对校园欺凌充满愤怒，呼吁尽快根治这一校园顽疾。作为一名家长，我很理解父母们的担心和愤怒。但是，对于校园里孩子们之间的冲突，需要一种相对客观冷静的态度，因为不是所有的冲突，都是“欺凌”或者“暴力”。儿童因为来自不同的家庭，不同的成长环境，在玩耍时，或者是在幼儿园、学校里与同龄人发生矛盾导致推搡、打架是再正常不过的事情。特别是男孩之间的武力争斗，几乎不可避免，只要不是特别暴力，后果不严重，通常也都被“无奈”地接受。尽...
解决校园欺凌，北京市各区按照年初北京市教委发布的实施方案，至六月底前，纷纷出台了各自的具体办法。校园欺凌须限时上报成为一大亮点。在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。 10分钟内须向上级部门口头汇报例如北京市东城区...[详情]
近日，一起发生在中关村二小的“学生受伤害事件”受到多方关注，并引发了“什么是校园欺凌”等话题的广泛讨论。事实上，同样的讨论也存在于学界。12月初，一场在华东师范大学举行的“校园欺凌”学术研讨会中，来自教育学、社会学、心理学等专业的学者就对此进行了深入讨论。记者记录了部分观点。多名学者都提到校园欺凌具有重复性和隐秘性。华东师范大学法学副教授任海涛认为，相比校园暴力一般比较容易被发...[详情]
18日，一份针对北京中小学生校园欺凌情况的调查报告在北京发布...[详情]
11日，一则关于“浙江台州椒江外国语学校学生殴打初一女生，并逼迫其吃钉子、没收饭卡不让吃饭”的消息在网上引起热议。12日，台州市公安...[详情]
