一、编写生存教育系列教材，提高学生生存能力 依据国家教育部有关文件要求，学校在执行国家课程和地方课程的同时，结合当地及学校情况,我校组织研发了《生存教育》教材，填补了学校安全教育教材的空白。 （一）针对学生年龄特点和知识结构编写系列教材 为培养学生的生存能力，教育学生学会做人、学会做事，培养竞争意识和适应环境的能力，提高自我保护意识，练就各种环境下生存和发展的基本功，我校组织2名小学特级教师、1名国家级骨干教师，2名省级教育专家和学科带头人，17名市级骨干教师组成《生存教育》编写组，利用业余时间和节假日收集资料、仔细整理筛选，结合学生年龄特点和知识结构，精心斟酌每一册...
第一、加强安全法律法规的学习，提高安全防范意识 首先、加强法律法规的学习。学校应定期组织教职工认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、尤其是《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，丰富与安全相关的法律知识；同时还要认真学习和领会各级政府和教育主管部门组织召开的安全工作会议精神，使全体教职员工掌握与学校相关的安全工作的具体要求；于此同时，...[详情]
学校是学生学习和生活的重要场所。 学校的基础设施安全关系着我们的学生的安全。那么我们该怎么加强校园基础设施建设安全呢？今天佰佰安全网...[详情]
党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央在推进社会主义文化发展方面，形成了一套具有全局和长远指导意义的大智慧、大战略和大思路，构成了习近平治国理政思想体系中的一项重要内容。习近平治国理政的文化大思路主要包括以“六个一”为主体内容的基本框架：一面伟大旗帜：高举马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义伟大旗帜。在前进道路上，我们一定要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。——2013年1月，《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》新形势下，我们要坚持和运用好毛泽东思...
2015年6月1日晚，从南京驶往重庆的“东方之星”轮船在长江中游湖北监利水域沉没。客船上有19名福建籍游客，截至2日20时30分记者发稿，游客伤亡情况不详。接到“东方之星”轮船翻沉事件报告后，省委、省政府高度重视，省领导作出批示，明确提出工作要求。省旅游局第一时间启动应急预案，组建应急工作小组，并派出局领导带队的工作组前往事发地协助处理善后。此次组织福建籍游客搭乘“东方之星”的...[详情]
3月25日，杭州东部数码城发生一起火灾，明火夹杂着浓烟烧穿了数码城六楼外的大型广告牌。所幸消防扑救及时，火没有烧到数码城内部，并无人员伤亡。然而，这场突如其来的火却给商场商户带来了不小的麻烦。水火无情，昨晚的这场火给商户们带来了多少损失？商场内的数码产品有没有受到影响？带着这些疑问，今天（3月26日）上午，记者再次走进了火灾现场。四楼商户影响最大 一家商铺几十个产品进水 早上9...[详情]
网络用语是网友日常聊天的习惯用语，但有的网络语言给人们交流造成不便。近日，为创建文明校园，广东中山纪中三鑫凯茵学校禁用网络用语。校方...[详情]
河南省教育厅要求各地教育部门加强教职工管理，落实对校长、教师和职工从业资格有关规定，强化聘用人员准入资质审查，确保校园安全。...[详情]
